(课型.doc健康复习课文档.docVIP

课型：Revision 一、教学内容：复习“健康”话题，归纳“健康”话题下的词汇和功能句。 二、 教材分析与“课标”要求： ???? 新标准英语七上、八上、八下，都是围绕“健康”这一话题的。七上第五模块主要探路健康与不健康的视频与饮料；八上第十模块主要谈论英语学校食堂的伙食问题以及如何改进饮食结构，从而确保健康饮食；八下是围绕如何拥有一个健康的生活为话题而提出具体的生活方式。“健康”话题是“课标”“话题项目表”24个话题中的一个，要求学生重点掌握“eating habits”和 “physical fitness and exercise”两大方面的内容。教师在进行初三总复习阶段的话题教学时，要求学生把同一话题下的词汇和功能句分类归档，形成网络，以便于为下一步的书面表达做准备。 三、?学习者分析： ??? 初三已进入复习阶段，学生在过去的两年半中已学过“健康”各模块，但对有关此话题下的词汇和功能句还处于零散记忆状态，甚至遗忘许多。此时需要学生以话题为主线，细化话题下的各子项，重温教材，采用分类法、归纳法和思维发散法，分类归纳相关词句。在复习过程中，要充分发挥学生的主体作用，采用个人自学和小组合作相结合的方式，共同完成学习任务。 四、教学目标： 1、?语言知识目标： ??“健康”话题下的词汇与功能句，包括：eating habits,? fitness and exercise两个大