高三班主任心理辅导--高考焦虑的应.pptVIP

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  • 2017-02-01 发布于北京
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结论 心想事成 通常想什么有什么! 重要的是你想的是什么? 建立积极有效的观念 成功不是与别人作比较 而是做最棒的自己 当与别人比较产生挫败时 你要与自己比 发现缺漏 解决 进步 积极自我暗示 增强自信 我不是读书的料 我只是没掌握到读书的要领 我这科很差 我这科的某些知识点没掌握 我这次考差了 我又发现的有许多没掌握的,解决它! 如果考砸了怎么办 停!专注当下,做好过程才是最重要的 我相信自己,我会很棒的 专注当下,结果就会是最好的 只求“少丢分”,不说“得高分”! 遇到会做的题:仔细;遇到不会做的题:冷静 考 中 准 备 考前阅卷 一慢一快:审题慢,做题快 先易后难,先熟后生 我易人易我不大意,我难人难我不畏难 沉着、灵活 专注答题 适度兴奋,积极追忆联想 学会放弃 考后要做的:  考后不讨论  放下  专注当下 专注当下 效率最高 结果最好 不要高估 一天的效果 更不要低估 十几天的积累 考中准备 应对考试焦虑 沉着、灵活 大脑适度兴奋 积极追忆联想 专注答题 学会放弃 应对考试焦虑 考后不讨论 放 下 专注当下 考后准备 认识考试焦虑 包含两种成分:(认知、情绪体验与身体反 应) 一是忧虑性:对即将到来的考试的评价、预期

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