用厘米作单位量长度第二课时材料.pptVIP

用厘米作单位量长度 第2课时 1、一个小组有8个人，每人剪了6个五角星，这个小组一共剪了多少个五角星？ 2、小红和小明一起剪五角星，小红剪了8个五角星，小明剪了6个五角星，他们一共剪了多少个五角星？ 8×6=48（个） 8+6=14（个） 判断 （ ） × 铅笔长9厘米。 判断 （ ） √ 铅笔长6厘米。 判断 （ ） √ 铅笔长6厘米。 判断 （ ） × 铅笔长10厘米。 4本 8本 12本 2cm 　　把几本数学书叠在一起，量一量有多厚，分别填入下表中。 姓名 手臂长 　　量一量手臂的长度，并把量得的结果填在下面的表中。 说一说谁的手臂最长。 看表中的数量，你想到了哪些数学问题？ 计算 5dm－3dm= 30cm+16cm= 1dm－2cm= 6dm+30cm= 10cm 60cm 在（ ）里填上合适的单位 1、儿童漫画书宽约2（ ） 2、回形针长约3（ ） 3、小华身高130（ ） 分别量出下面长方形和正方形4 条边的长，你发现了什么？ 长方形的相对的两条边相等，正方形的四条边都相等。 3、4×7读作（ ），表示（ ）个（ ）相加或表示（ ）个（ ）相加。 5、按要求列式： （1）写出不同的2道积是12的乘法算式 （2