青岛版二年级数学上乘加乘减课件和练习题讲解.pptVIP

课 堂 活 动 2×6-1＝11 2×5+1＝11 ？个 3+3+3+1=10（个） 3×3+1=10（个） 3×4 - 2=10（个） 当堂检测 5×3＋2＝17(台) 6×3－1＝17(台) 共有多少台电脑? 一共有几个？ 5×2＋3＝13 （个） 答：一共有13个。 ？个 4+4+4+2=14（个） 4×3+2=14（个） 4×4 - 2=14（个） ？个 看图填等式 × = 3　　 4　 +　 2　 14　　 3　　 5　 　 1　 14　　 × = 做一做 1、看图填写合适的数和运算符号 3 － 5 2 13 3 ＋ 4 1 13 一、复习旧知，激趣引新 看图列乘法算式。 乘法算式： 乘法算式： 乘法算式： 3×3＝9 2×4＝8 5×4＝20 二、情境：游乐园 你能提出一个数学问题吗？ 一共有多少个座位？ 3＋3＋3＋3＝12 3×4＝12 你能给小朋友们按排一下座位吗？ 动手贴一贴 三、感知算理 旋转木马一共有多少人？ 四、明确算理 旋转木马里共有 多少人？ 四、明确算理 3＋3＋3＋2＝11 旋转木马里共有 多少人？ 3×3＋2＝11 四、明确算理 3＋3＋3＋3－1＝11 3×4－1＝11 旋转木马里共有 多少人？ 四、明确算理 3＋3＋3＋2＝11 3×3＋2＝11 3＋3＋3＋3－1＝11 3×4－1＝11 问题：同一个问题列出了不同的算式，你能读 懂这些算式的意思吗？ 旋转木马里共有 多少人？ 乘减 乘加 3×3＋2＝11 3×4－1＝11 问题：怎样算出11这个得数的呢？ 9 旋转木马里共有 多少人？ 先算乘再 算加、减 12 五、探究算法 3 × 3 + 2 = 乘加： 3 × 4 – 1 = 乘减： 11 11 先算乘法，再算加法。 先算乘法，再算减法。 3+3+3+3=12 3×4=12 4×3=12 3+3+3+3-1=11 4×3-1=11 3+3+3+2=11 3×3+2=11 3×4-2=10 3×3+1=10 说对了运算顺序,就摘下来。 4×7-5 3×9-7 3×7+6 6×2+4 6+5×9 图中共有多少本书？ 在正确的算式后画“√” （1）3+3+3+2（ ） （2）3×2+1（ ） （3）3×3＋1 （ ） （4）3×4－1（ ） （5）3×4－2 （ ） （6）3×3+2 （ ） √ √ √ 我拿走2个桃，还有多少个桃？ 4×3－2＝10（个） 3×3＋1＝10（个） 或 计算。 4×3＋4= 2×3－3= 4×4－4 = 5×3＋2= 12 16 16 12 6 3 15 17 乘加： 乘减： 先算乘法，再算加法。 先算乘法，再算减法。 4×3＋4＝ 2×3－3＝ 4×4－4＝ 5×3＋2＝ 16 3 12 17 巩固练习 （三）算一算 33 0 24 8 2 10 3×2+3= 　4×3+4= 3×2 –3= 　4×4 –9= 2、3和2相乘是（ ），再加17得（ ）。 4个3相加是（ ），再减5得（ ）。 　　一个因数是4，一个因数是2，积是（ ），再加25得（ ）。 9 3 16 7 6 23 12 7 8 33 比一比，看谁算得又对又快： 3×4-2= 4×2+1= 3×3= 2×2+3= 2×2+5= 3×4-10= 4×4-3= 4×4= 3×3-6= 1×3+7= 4×1+3= 3×3+2= 3×3＋1 = 4×2＋1= 5×3－1= 3×2+2= 10－2×3 = 5＋2×3 = 10 10 10 2+2+2+2+3=4×2+3 =5×2+1 2+2+2+2+1=（ ）×（ ）+（ ） =（ ）×（ ）-（ ） 4＋4＋4＋2= 5＋5＋5－3= 2 4 1 2 5 1 4×3+2 5×3-3 6×3+6= 6×4+6= 6×5+6= 6×4= 6×5= 6×6= 算一算，你能发现什么规律？