11、理想_课件5(.ppt

第9节，这一节与上一节有什么关系? 第三、四句的句式有什么特点?作用是什么? 第三、四句是两个倒装句，分别强调“给罪人新生”和“唤浪子回头”。 并列关系，都是写理想对人生的意义。上一节是从正面写，这一节是从反面写。 作者列举“罪人”和“浪子”的例子有什么典型意义? 典型意义是连“罪人”和“浪子”都因为有理想而改变了自己，何况是一般人呢。 理想被玷污了，不必怨恨， 那是妖魔在考验你的坚贞； 理想被扒窃了，不必哭泣， 快去找回来，以后要当心！ (10)当理想被歪曲，被玷污后，一定要重新找回自己的理想并且提高警惕。 英雄失去理想，蜕作庸人， 可厌地夸耀着当年的功勋； 庸人失去理想，碌碌终生， 可笑地诅咒着眼前的环境 ◆第10、11节，这两节诗歌在结构上是什么关系？ ◆可否将“蜕”字改换成“变”字?为什么? 不能换，“蜕”是由好向坏转化，而“变”可变好也可变坏。 、第11节与上边哪一节内容对比？“夸耀”为何“可厌”？“诅咒”为何“可笑”？ 与第8节形成对比，第8节是写理想使人由平凡到伟大；第11节写理想使英雄变成庸人。 “夸耀”自己当年的功勋，不再立新功，躺在功劳簿上争名夺利，当然“可厌”；不愿改变眼前的环境而奋斗，当然可笑。 理想开花，桃李要结甜果； 理想抽芽，榆杨会有浓阴。 请乘理想之马，挥鞭从此起程，路上春色正好，天上太阳正晴。 第12节，这一节的主要内容是什么? 鼓励人们树立远大理想，并为之奋斗 “理想开花”两句比喻什么? “理想开花”两句是说，今天的理想之花，就是明天的甜果，今天的理想之芽，就是明天的浓阴，树立了理想，不懈地奋斗，就会取得丰硕的收获。 “路上——正晴”象征什么？该节诗在全诗中的作用是什么？ 树立了理想，不懈地奋斗，就会取得丰硕的收获。新的历史时期，正是中国人民实现自己美好理想的最好的年代 阅读体验 联系自己，谈谈应怎样树立远大理想，并为之努力奋斗。 课件来源于 课件来源于 理 想 流沙河 流沙河 走近作者 * 课件来源于 * 理 想流沙河 * 课件来源于 * 流沙河，原名余勋坦，四川金堂县人，生于1931年。早在解放前，他在成都二中读书时，就是一个追求光明、酷爱文学的少年。他加入了进步学生团体“十月读书会”，并在进步报刊上发表文章。新中国成立时他17岁，正在四川大学农化系读书。他痛恨自己的地主家庭，决计脱离它而独立生活，毅然辍学前往山区当了小学教员。1952年转入四川省文联搞专业创作。 1957年1月，流沙河、白航等四位年青诗人在成都创办《星星》诗刊。 “反右”开始，《星星》被指控为“反党刊物”， 1979年底，身穿破棉袄的流沙河又回到《星星》编辑部。他一边在复刊后的《星星》作编辑工作，一边勤奋地写作。22年的灾难，不仅没有使他消沉，反而使他的诗更充满激情，更深沉感人，…… 认准字音 蜕tuì 熄灭 xī 　 缀连zhuì 倔强 jué jiàng 鬓发bìn 洗濯zhuó 　 寂寥liáo 诅咒 z? zhòu 玷污diàn 　 扒窃pá 脊梁骨 jǐ 船舶 bó 远行xíng 解释词语： 离乱: 因战乱而分离。 缀连: 联结。 玷污：弄脏。 倔强：性情刚强不屈. 绝处逢生:在走投无路的情况下，又有了生路。 可望不可即:只能远远望见而不能接近。即：靠近、 接触 碌碌终生：平庸无能一辈子。 浪子回头:游荡不务正业的年轻人改过自新。 解释词语： 诅咒：原指祈祷鬼神加祸于所恨的人，今指咒骂。 蜕：变质，腐化堕落。 扒窃：从别人身上偷取财物。 坚贞：节操（气节操守）坚定不变。 洗濯：洗涤；除去（罪过、耻辱、仇恨等）。 海天相吻：天空与海面互相联结，合为一体。 二、合作探究：1、这首诗歌的主旨是什么? 人生一定要有理想 讨论鉴赏 * 课件来源于 * 讨论： 全诗共12节，每组讨论每节诗的 大意，由一人发言、一句话总结全组讨论结果。 理想是石，敲出星星之火； 理想是火，点燃熄灭的灯； 理想是灯，照亮夜行的路； 理想是路，引你走到黎明。 1、第一节在语言表达上有什么特点？有什么作用？这一节在全诗中起什么作用？ 运用了比喻和顶针的修辞手法。 作用是使语言形象、生动，在形式上环环相扣，在内容上步步推进。 这节总说理想是前进的方向；在全诗中起到了统领的作用。 饥寒的年代里，理想是温饱； 温饱的年代里，理想是文明。 离乱的