10 地毯下的尘.ppt

第10课 地毯下的尘土 语文版 七年级下册 新课导入 尘土，微小得似乎可以无视它，更何况是地毯下的尘土呢。可就是这细微的尘土有时却成了人品的试金石，且让我们看一下米妮是如何处理这地毯下的尘土的。 学习目标 1.了解作者及《美德书》的相关知识，积累字词；整体感知课文内容。 2.学会通过动作描写和心理描写塑造人物的方法；理解美德的内涵。 3.学习文中米妮勤劳、诚实的优良品质，培养自己良好的道德品质。 莫德·林赛，美国作家，代表作《地毯下的尘土》和《灰猫妈妈》。两部作品均入选《美德书》。其他作品还有《甜甜和翩翩》和《小小旅行家》。 作者简介 《美德书》由美国教育部前部长威廉·贝内特编著，它是美国上世纪90年代最成功的品德教育经典，这是一部由诸多文化传统中的美德故事和美德箴言穿插巧织而成的家教式道德教科书，出版后曾连续高居《纽约时报》畅销书排行榜达80多周，仅仅在美国销量就突破300万册，得到了全世界读者的广泛承认和赞美。 背景介绍 《美德书》展现给我们的是人类本性中永久不变的最基本的十大美德：同情、自律、责任、友谊、工作、勇气、坚韧、诚实、信仰、忠诚。 勉强 眷顾 葱茏 真挚 教诲 津津有味 （qiǎng） （lóng） （huì） （juàn） （zhì） （jīn） 字词积累 葱茏：青翠茂盛。 勉强：能力不够，还尽力做。 眷顾：关怀照顾。 真挚：真诚恳切。 津津有味：特别有兴味。 整体感知 听课文朗读，根据下面的图片，请你复述这个故事。 小姑娘米妮为生活所迫到森林里给小矮人干活，并因她的勤劳能干和诚实，感动了小矮人，也得到了丰厚的回报。 不忘打扫地毯下的尘土，得金币。 1、概括故事内容: 米妮父亡、母病、妹残、家贫 外出找工，偶入小矮人之家 认真工作 课文品读 2、从故事中，我们可以看出米妮是一个怎样的孩子呢？ 米妮是个勤劳能干、善良诚实的孩子。 一个诚实、善良、勤劳的人是一定会有回报的，故事还告诉读者要养成“认认真真地对待自己的工作”的良好习惯。 3、米妮的故事告诉我们一个什么道理？ 4、本文标题有什么含义？ 本文标题很有深意，耐人寻味。“地毯下的尘土”是课文所叙述故事的关节点，它暗示了课文的主要内容。米妮自觉主动地打扫地毯下的尘土，是表现她诚实的一个重要情节，也是揭示作品主题的一个重要内容。 5、文中两次写米妮望窗外的风景意在说明什么？ 第一次描写，引出了故事的重点情节“地毯下的尘土”；第二次描写，引出了米妮内心的矛盾和斗争，也引出了一段生动细致的心理描写，使一个诚实善良的小姑娘的形象跃然纸上。 6、品味“地毯下的尘土!地毯下的尘土!” 的语言特点。 作者运用反复的修辞手法，句尾用惊叹号，表明米妮进行着激烈的思想斗争。 7、浏览课文，画出描写米妮勤劳能干的语句，并指出其中哪些是正面描写，哪些是侧面描写。 ① “她洗了盘子，整理了床，擦了地，正了正火炉前的地毯，把十二把小椅子沿着火炉摆成了一个半圆。” 正面描写 ②“第二天一早，……她做了一顿可口的早餐。矮人们离开后，她打扫房子，并补好了小矮人的衣服。” 正面描写 ③“她有两个女儿……把家里收拾得干干净净，像一只新的发夹一样光鲜。” 正面描写 ④“晚上小矮人回家来了，他们发现炉子里的火烧得红红的。”　　 侧面描写 侧面描写 ⑤“‘那位小姑娘，’星星们叫道，‘把房子整理得像星光一样敞亮’。” 　 深入理解 文中多次出现“地毯下的尘土！地毯下的尘土！”的作用是什么？ 运用反复的修辞手法，句尾用惊叹号，表明米妮进行着激烈的思想斗争。 * *