运用联想作文训练材料.pptVIP

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  • 2017-02-01 发布于湖北
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运用联想,丰富写作内容 写作目标 1.认识联想对于作文的重要性。 2.学习联想的常用方法,注意运用联想的基本原则。 3.开拓联想和想象力,养成在事物之间寻找联系的思维习惯。 写作技能 联想是一种心理活动的方式,也是一种重要的构思方式。它的特点是:从某一事物想到与之有一定联系的别的事物。注意,有两个要素:“有一定联系”;“别的事物”。其实,我们在生活中经常会产生联想,例如人们一提到蓝天,就往往想到白云。一提到秋天,就往往想到累累的果实。这就是相关联想。再比如说,我们往往把小朋友比喻成祖国的花朵,因为花朵那么鲜艳、那么娇嫩,那么充满生机,惹人喜爱,和小朋友一样,这就是相似联想。另外还有对比联想、相近联想等。 在作文中,怎样展开联想呢?我们可按照下列三种思路培养和发挥自己的联想能力。 一、从“相近”“相关”的方面去联想。也就是作者由某一事物的感知,而引起跟它在时间或空间上有相近或相关关系的其他事物的联想。苏轼的《水调歌头·明月几时有》,由人间独酌,起舞弄清影写起,联想到人的悲欢离合。这些都是由相近、相关的事物而引起的联想。   二、抓住“相似”的特点展开联想。它是指作者由某一事物的感知,而引起跟它在性质或形态上有某种相似的事物的联想。如郭沫若《天上的街市》,抓住街灯和明月的相似之处,由街灯联想到天上的明星再从明星写到街灯。茅盾的《白杨礼赞》,抓住白杨树干、枝、叶、皮及顽强生命力

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