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- 2017-02-01 发布于湖北
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高中化学3.4.2溴与海水提溴课件1鲁科版必修1讲解
* 第3章 自然界中的元素 第4节 海水中的元素 第2课时 溴与海水提溴 实验1、观察溴单质和碘单质的颜色、状态;取少量的溴单质和碘单质,分别观察他们在水、酒精和四氯化碳溶剂中的溶解情况和所形成溶液的颜色,把观察的结果添入下表中 溴单质和碘单质的物理性质 观察、思考 物理性质 溴单质 碘单质 颜色 状态 水中 酒精中 四氯化碳 溶解 性和 溶液 的颜 色 易溶,橙红色 易溶,紫红色 微溶, 褐色 固体(易升华) 紫黑色 深红棕色 液体(易挥发) 溶于水, 橙黄色 (溶解度较小) 认识溴、碘 易溶,橙红色 易溶,深褐色 1、在保存溴单质和碘单质是应分别注意那些问 题? 答:都应该保存在棕色的玻璃瓶中,放在阴暗处,并且溴的瓶子里上有一层水。 (这样处理的原理是溴水在水中的溶解度较小,且溴水的密度小于液溴,这样在液溴上部形成一层饱和的溴水,大大减少了液溴的挥发) 2、碘容易升华的性质有什么重要用途? 答:碘的提纯和分离。 思考 思维迁移 如果固体食盐中混有碘单质,如何除去? 如果沙子中混有碘单质,如何分离? 如何解释切开的土豆在空气中放置长时间表面会变蓝黑色(土豆中含有大量淀粉及少量碘离子等) 加热,碘会升华 加热,碘会升华 碘遇淀粉变蓝色 Cl2 、Br2 、I2氧化性的比较 选用下列试剂设计实验,探究Cl2 、Br2 、I2这 三种单质氧化性的强弱。 试剂:氯水、溴水、碘水、NaCl溶液 NaBr溶液、 KI溶液、 四氯化碳 (下层橙红色) NaBr溶液 氯水 溴的四氯化碳溶液 CCl4 (下层紫红色) KI溶液 氯水 碘的四氯化碳溶液 CCl4 (下层紫红色) KI溶液 溴水 碘的四氯化碳溶液 CCl4 【活动·探究】 Cl2 + 2NaBr =2NaCl + Br2 Cl2 + 2 KI =2 KCl + I2 Br2 + 2 KI =2 KBr + I2 Cl2Br2 实验内容 试剂 实验现象 实验结论或化学方程式 向盛有少量NaBr溶液的试管中滴加氯水,振荡 向盛有少量KI 溶液的试管中滴加氯水,振荡 向盛有少量KI 溶液的试管中滴加溴水,振荡 氯水、 NaBr NaBr溶液由无色 变为橙黄色 Cl2 + 2NaBr =2NaCl + Br2 单质的氧化性:Cl2 Br2 你的实验方案与实验记录 结论:氯、溴、碘单质的氧化性 Cl2 Br2 I2 氯水、 KI KI溶液由无色 变为褐色 Cl2 + 2 KI =2 KCl + I2 单质的氧化性:Cl2 I2 溴水、 KI KI溶液由无色 变为褐色 Br2 + 2 KI =2 KBr + I2 单质的氧化性:Br2 I 2 (淡黄色沉淀) KBr溶液 稀HNO3+硝酸银溶液 (黄色沉淀) KI溶液 稀HNO3+硝酸银溶液 Br-、I-的检验 NaBr+AgNO3==NaNO3+AgBr↓(淡黄色) KI+AgNO3==KNO3+AgI↓ (黄色) NaCl+AgNO3==NaNO3+AgCl↓(白色) 浓缩 氧化 苦卤 海水提溴及溴的用途 利用溴的挥发性,鼓入热空气或 水蒸气,分离出溴 溴的用途 在工业上:制抗爆剂、AgBr感光 在农业上:杀虫剂 在医药方面:镇静剂 提取 离子方程式为 Cl2+ 2Br-=Br2+2Cl- 可用 做提溴的原料 海水提溴 : : : 1.(原创)海水中含有大量的化学元素,自然界中的有些元素主要存在于海水中。下列元素中,被称为“海洋元素”的是( ) A.镁 B.钠 C.溴 D.氯 2.(原创)向盛有液溴的试剂瓶中注入一定量的水,其目的是( ) A.制溴水 B.比较液溴和水的密度 C.防止液溴挥发 D.隔绝空气 3.(变式)在盛有KI溶液的试管中滴入氯水充分反应后,再加CCl4溶液震荡,静止后观察到的现象是( ) A.上层紫红色,下层接近无色 B.均匀、透明、紫红色 C. 均匀、透明、无色 D.上层接近无色,下层紫红色 C C D 4.淀粉碘化钾试纸是一种用淀粉和碘化钾溶液浸泡后晒制而成的试纸,主要用于检验碘单质或者较强的氧化剂的存在。下列物质不能使湿润的淀粉碘化钾试纸变蓝 的是( ) A.碘水 B.碘酒 C.溴水 D.碘化钠 5. 将溴水与下列各溶液混合并振荡,静置后混合液分层,且能使溴水层变成无色的是(
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