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- 2017-02-01 发布于北京
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(何智车削加工阶梯轴教案
2011全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选
教案设计
课题:车削加工阶梯轴零件
姓名:何智
单位:广东省佛山市顺德区杏坛胡宝星职业技术学校
联系地址:广东省佛山市顺德区杏坛镇新涌
邮 编:528325
2011全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选
教案设计
一、教案背景
1、面向学生:职业高中
2、学科:机械加工
3、课时:2
4、教材情况:
我校根据机械专业学生模块化教学需要,结合中职生机械专业机加工技能水平要求,根据教材《车工工艺与技能训练》,实训内容主要以项目形式,任务驱动完成。《车削加工阶梯轴零件》是其中项目教学内容之一。
5、教学基础条件:
(1)连接到Internet的多媒体教学平台。
(2)每人一台广州机床厂生产的C632A1车床。
(3)实习工件和刀具、量具准备充足。 二、教学课题
1、知识与技能目标
(1)让学生能合理选择车刀加工轴类零件。
(2)让学生能根据圆锥的基本参数计算锥度和角度。
(3)让学生掌握转动小滑板车削外圆锥的方法与技能。
2、过程与方法目标
(1)通过对零件图的认识与分析、车削角度的理解与计算的学习,培养学生的自主探究能力、分析问题解决问题的能力。
(2)通过小组合作主题零件的创作,培养学生利用互联网自主学习和勇于实践能力。
3、素质目标
(1)分组
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