2.1多媒体作品中的图形、图像(二.docVIP

高二信息技术 2．1多媒体作品中的图形、图像（二） （2.13 ——2.14） （1课时） 教学设计 所在学校： 西宁三中 设 计 者： 包红 设计时间： 2011年8月26日 教学目标： 教学内容及课时安排（1课时）： 1、了解图形图像文件存储和压缩的基本方法。 2、掌握图形、图像文件压缩工具的用法。 情感、态度和价值观： 让学生对图形进行观察，对比、讨论、交流激发学生的好奇心与求知欲，并在不断的发现问题解决问题的过程中获得成功的体验。 过程与方法： 通过观察学生们提供的图片大小清晰度的变化，培养学生观察、分析、归纳能力。 通过通俗的案例迁移到图像压缩的基本过程抽象的知识体系，发展学生合情推理能力。 教学重点： 图像文件无损的压缩和有损压缩 教学难点： 图像压缩的基本过程 教学流程图： 新课导入——任务驱动——教师引导学生探究——课堂小结 教学过程设计： 教学 流程 教师活动 学生活动 设计意图 课前 准备 收集同学们已经压缩好自己喜欢的图片。 创设 情景 新课 导入winrar，winzip。 3、 观察并回答： bmp,gif,jpg,pdf,等。 了解图形图像存储格式 任务 驱动 2分钟 本节课我们将学习： 1.了解图形、图像压缩的基本方法。