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- 2017-02-01 发布于重庆
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物理教学中的互联网搜索赵红花
物理教学中的互联网搜索 课题 人教版高中物理必修二 5.6 向心力 作者及工作单位 赵红花 江苏省宿迁市沭阳县建陵中学 教案背景 学生课前准备:利用百度搜索上网查阅圆周运动的向心力有关问题和知识。首先从向心加速度入手,根据力与加速度的关系和加速度的方向,建立向心力的概念(即:能使做圆周运动的物体产生向心加速度的力),接着根据向心力方向与速度方向特点,得出向心力的作用,乘着学生对向心力的好奇以圆锥摆(匀速圆周运动)为例,通过分析拉力对小球作用效果得出拉力的一个分力指向圆心,进一步指出该分力与小球受到的合力相等,问题转化为通过圆锥摆实验定量探究向心力与合力的关系(在分析的基础上得出二力方向一致,对于大小是否相等,让学生分组验证,得出结论后再带领学生从理论上进一步肯定:向心力来源于小球受到的重力和拉力的合力(或拉力的一个分力))。针对向心力与合力是否一定相等问题引入对变速圆周运动的探究,根据合力的作用效果定性分析。最后总结如何研究圆周运动问题以及一般曲线运动的研究方法。 教材分析 本节内容为高物理必修二第五章曲线运动第六节的教学内容,这是圆周运动很重要的一节,也是获取物理学习方法很重要的部分,教师要善于利用自己已有知识让学生会自己动手推导出向心力公式和进行正确的受力分析,进而后去求向心力的一般思路与方法。 ?教学目标 1.知识与技能
(1)从运动学的
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