校园参考体罚现象分析及纠正对策.doc

校园体罚现象分析及纠正对策 摘 要:尽管国家法律明文禁止教师体罚学生,但仍有多数学校的个别教师存在体罚学生的现象。为学生的健康成长,预防教师体罚学生,可采取以下的对策:改变传统评价方式, 实施素质教育;加强教师职业道德教育,树立正确的育人观念;关心教师心理健康,减轻其精神压力;加强法制教育,维护教师的权利，要做到执法必严，违法必究。  关键词:体罚学生 现象 对策法律 　　 尽管国家法律明文禁止教师体罚学生，各级教育行政主管部门也三令五申严禁体罚学生,但是教师体罚学生的现象却屡禁不止,屡见不鲜。尤其是在幼儿园，小学，中学中更为常见。在报刊、互联网上常常有关于体罚学生并造成伤害的事件的报道。体罚既伤害了学 生身心健康,又造成不良的社会影响,引起家庭学校社会司法部门的广泛关注,值得引起每一个一线教师的深思。 　　一、教师体罚学生的现象分析 　　1999年10月6日，陕西华阴市黄河工程机械厂子弟学校一个姓巩的女同学丢了10元钱，怎么查也没有人承认，同学之间互查也没有结果。钱最后是一个姓刘的学生在巩某桌子的横梁底下发现的。班主任崔敏叶老师因此认定是刘某偷的，对他说：“你过来，我在你脸上写个字，让你‘光荣光荣’，永远记住这个教训。”便拿起锥子，把刘某的头揽过来，在他脸上划了个贼字，面积比5分硬币稍大。 　　在脸上被划字以后，崔又逼着王某写检查，连写了3遍，都没过关，因为里面提到老师在他脸上刻了个贼字。到写第4遍时，王某猜到了崔的意图，省略了这个细节，检查才算合格了。对王某的伤情，华阴市公安部门的法医鉴定是轻微伤。 　新乐市西名村小学两名三年级的学生，一名叫王子豪，另一名叫王军龙，当班主任李荣敏老师让他们背数学口诀时，都没能背下来，这是老师头一天留下的作业。结果，王军龙和王子豪李老师先让王子豪站到讲台前，自己随后将铁制扒火钩放在煤火炉子里烧烫，片刻，李老师竟挥舞扒火钩伸向王子豪的脸，王子豪的左脸被灼伤了一道口子。随后，李老师又让王军龙站到讲台上，更加变本加厉地把扒火钩在火炉子里烧了烧，又捅向王军龙的脸。结果，王军龙的右脸被烫伤一道口子，左脸被烫伤三道，其中两道呈“+”字。李老师在烫伤他们后，还说：“看以后谁还敢不听老师的话。” 　西安雁塔区鱼化乡老烟庄小学二年级12名小学生因未完成作业，年轻的班主任勒令他们脱裤子在教室里转一圈，以示惩罚。被命令脱光裤子的12名学生年龄多在八九岁左右，都是二年级学生，其中7个男生，5个女生。