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天 安 门 激 光 水 幕 天 安 门 激 光 水 幕 天 安 门 激 光 水 幕 激 光 美 景 生展开想象,畅所欲言。 培养学生初步具备搜集和处理信息的能力,激发其想象力和创造潜能,探索科学的兴趣和热情。 知 识 链 接 激光的最初中文名叫做“镭射”、“莱塞”,是它的英文名称LASER的音译,是取自英文Liɡht Amplification by Stimulated Emission of Radiation的各单词的头一个字母组成的缩写词。意思是通过受激发射光扩大。激光的英文全名已完全表达了制造激光的主要过程。1964年按照我国著名科学家钱学森建议将“光受激发射”改称“激光”。 激光是20世纪以来,继原子能、计算机、半导体之后,人类的又一重大发明,被称为“最快的刀”、“最准的尺”、“最亮的光”和“奇异的激光”。它的亮度为太阳光的50亿倍。它的原理早在 1916 年已被著名的物理学家爱因斯坦发现,但要直到 1958 年激光才被首次成功制造。激光是在有理论准备和生产实践 迫切需要的背景下应运而生的,它一问世,就获得了异乎寻常的飞快发展,激光的发展不仅使古老的光学科学和光学技术获得了新生,而且导致整个一门新兴产业的 出现。激光可使人们有效地利用前所未有的先进方法和手段,去获得空前的效益和成果,从而促进了生产力的发展。 我就像彩色的 指挥棒在夜空 中飞舞,不断 变幻出各种各 样的图案,和 大家一起欢度 佳节。 我就像彩色的 指挥棒在夜空 中飞舞,不断 变幻出各种各 样的图案,和 大家一起欢度 佳节。 我就像彩色的 指挥棒在夜空 中飞舞,不断 变幻出各种各 样的图案,和 大家一起欢度 佳节。 我就像彩色的 指挥棒在夜空 中飞舞,不断 变幻出各种各 样的图案,和 大家一起欢度 佳节。 我就像彩色的 指挥棒在夜空 中飞舞,不断 变幻出各种各 样的图案,和 大家一起欢度 佳节。 音乐喷泉 用欢快的语气朗读第五自然段。 *读一读,比一比。 我们就像 的指挥棒在夜空中 ,不断变幻出各种各样的图案。 试试用 和 两个词语说一句话。 例句:彩色的蝴蝶在 天空中飞舞。 彩色的礼花飞舞着冲向天空。 无颜六色的落叶在空中飞舞,就像一群彩色的蝴蝶。 激光除了装点美丽的夜空, 还有其他的用途吗? ⑥ 人们还用我制作唱片,播(bō)放出清晰(xī)的音乐,好像乐队就在你的身旁演奏。 ⑦你们都看过光盘吧?那也是用我制造的。有了我,小朋友们才能看到那么清晰的光盘动画片。 光盘 认真朗读课文后,要求读出激光的优点。 *演一演 我叫激光,我会…… 我 能 说 我叫“激光”,是人类制造出来 的一种特殊的光。我的光是集中起来 向一个方向 发射的。 我可以制作成 ,用我来 , 。 我 能 说 我叫“激光”,是人类制造出来 的一种特殊的光。我的光是集中起来 向一个方向 发射的。 我可以制作成 ,用我来 , 。 激光刀 切割钢板 割缝又细又光洁 我 会 找 1、介绍名字 (第 自然段) 2、介绍特点 (第 自然段) 3、介绍用途 (第 自然段) 我 会 找 1、介绍名字 (第1自然段) 2、介绍特点 (第 自然段) 3、介绍用途 (第 自然段) 我 会 找 1、介绍名字 (第1自然段) 2、介绍特点 (第2自然段)
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