东北师范大广播电视编导考研专业题.docVIP

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东北师范大广播电视编导考研专业题

2008年下午 一、广播电视艺术学——影视综合与应用 简答题:(40分,每题10分) 广播剧叙事结构的发展趋向。 电视艺术片创作的主观意识。 综艺节目主持艺术的情感把握能力与变现方式。 广播电视文艺精品的作用与内涵。 简述题:(20分) 我国电视剧创作提倡“弘扬主旋律”的现实意义。(要求:举实例,讲客观,有思路,重要点) 二、电视节目制作试题 1、以PC为平台的非线编系统为例说明系统组成和配接。 2、学习字幕机的使用要重点掌握的基本操作环节有那些。 3、叙述计算机三维动画的基本制作流程。 4为什么要调整摄像机的后焦距,简述后焦距调整的流程。 三、广播电视艺术学 举例说明“音桥”在电影剪辑中的功能与作用。 举例说明在两个人物对话场景中如何使用分切镜头在剪辑上保持连贯性。 举例说明“省略剪辑”中的几种方法。 举例说明交叉剪辑在电影叙事中的作用。 简要分析姜文《太阳照常升起》一片的视听语言风格。 四、影视导演试题 名词解释: 视角镜头跃轴 问答: 平行剪辑有哪些技巧,给定题目写出平行剪辑方案。 人物,一个抢劫后准备逃跑的抢匪,两个潜伏在外面准备围捕的警察。请设计一个平行剪辑的分镜头稿本。无台词,不超过20个镜头。 简述电影空间的本体性。 创作题: 根据所给条件,创作一个10分钟的短剧故事梗概(1000字以内),题目,体裁不限,就最后一场写分镜头稿本,以及导演阐述。 人物:一男一女。道具:手机和水杯。环境因素:雨。 五、传播学总论: 论述大众传播的特点。 叙述受众的权利。 叙述传播者把关的原因和基本过程。 六、影视综合 1、荷兰画派。 2、超现实主意 3、《日出.印象》 4、《向日葵》 5、奏鸣曲 6、维也纳古典乐派 7、强力集团 8、浪漫主意戏剧 9、自然主义戏剧 10、超现实主义戏剧 2007年专业试题: 一、电视节目制作 1、举例说明如何根据拍摄的具体要求来实现焦距的控制。 2、组合编辑和插入编辑有那些区别。 3、如何使用摄像机上的电子快门及变速扫描功能。 4、论述非线性编辑系统网络应用的优势。 二、广播电视文艺理论 简答题: 电视艺术片与纪录片的形态比较。 历史题材电视剧的现实主意表现有哪几方面。 音乐电视的概念。 实现广播电视文艺社会价值的先决条件。 文艺评述: 透析娱乐节目“超级女声”、简述目前电视文化的传播现象。 (客观现象与主观思考结合,观点、论据准确专业,述评语言有逻辑性。) 三、影视综合与应用 概念解释 佛罗伦萨画派 《日出.印象》 协奏曲 巴洛克风格 强力集团 浪漫主义戏剧 悲剧 直播电视剧 通俗电视剧 电视散文 四、影视导演 名词解释 视角镜头 跃轴 问答题 问答: 平行剪辑有哪些技巧,给定题目写出平行剪辑方案。 人物,一个抢劫后准备逃跑的抢匪,两个潜伏在外面准备围捕的警察。请设计一个平行剪辑的分镜头稿本。无台词,不超过20个镜头。 简述电影空间的本体性。 创作题: 根据所给条件,创作一个10分钟的短剧故事梗概(1000字以内),题目,体裁不限,就最后一场写分镜头稿本,以及导演阐述。 人物:一男一女。道具:手机和水杯。环境因素:雨。 五、电影艺术形式与风格 1、举例说明交叉剪辑在电影叙事中的作用。(10) 2、举例说明心理剧情声在电影叙事中的作用。(10) 3、举例说明运动镜头与时间的关系。(10) 4、举例说明“图形匹配”剪辑原则。(10) 5、简要分析希区柯克电影《西北偏北》一片的叙事风格。(20) 六、传播学总论 1、试叙述广播电视节目发展在观念上所经历的三个基本发展阶段。(10) 2、施拉姆对传播媒介分析的方法。(10) 3、叙述德弗勒和丹尼斯关于大众传播的五个阶段。(10) 2006年专业试题 一、电视节文艺制作 简述: 文艺创作中的内容与形式统一的意义。 电视文艺专题有哪些主要类型。 电视音乐有哪些播出方式。 电视戏曲有美学特征是什么。 台本创作: 以“秋”为题,创作一个30分钟电视文艺短片的台本,创作提示:如天高云淡,北雁南飞,满山红叶,金色农田等。 画面 解说词 音乐 音响 二、电视节目创作与制作技术 1、数字摄像机的关键技术是什么。 2实现数字化磁带记录采取的措施是什么。 三、电视节目制作 1、举例说明如何根据拍摄的具体要求来实现焦距的控制。 2、电子编辑功能录像机应当具备哪些特点。 3、在标清电视中为什么要采用隔行扫描。 4、叙述音响合成系统的基础组成以及具体的操作步骤。 5、试以PC为平台的非线性编辑系统为例说明系统的组成和配接。 四、影视导演 简答 景别的阐述 主观镜头的表现含义。 什么是表演的逻辑性和戏剧性。 剧本创作 选题:“家”的故事,创作要求:主题明确,篇幅短小,叙述性强。采用编剧手法,结构合理,无声有形。影视分镜头稿本加分。 五、视听语言部分 简答 什么交“电影眼睛派” 推

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