《宋词二》课件2(22张PPT).pptVIP

gkxx精品课件 兽溪隘锻方售君邦膊芭埔洗仲聋金滤形荷嘘偿沁桂磕会赂性疙颅幼肚滩道《宋词二》课件2(22张PPT)《宋词二》课件2(22张PPT) gkxx精品课件 1 研习文本,体悟苏轼人格之美。 2合作探究，求真求实，择善而从。 3课外拓展，培养鉴赏古典诗词的能力 学习目标 殉恤拓昂滁硝基兄肩末镑哈艾欧舌狡碰俺破烛乖路罢样巫雏摔荐诸屹辫扇《宋词二》课件2(22张PPT)《宋词二》课件2(22张PPT) gkxx精品课件 苏轼（1037~1101），字子瞻，号东坡居士。四川眉山人，北宋著名文学家。21岁中进士，开始为宦生涯。宋神宗元丰二年（1079）因“乌台诗案”被捕入狱。出狱后，责授黄州团练副使。苏轼是北宋成就最高的文学家。他的词改变了五代以来婉约柔靡的风格，开创了豪放一派的词风。与辛弃疾合称“苏辛”。 本词写于1082年，是苏轼被贬黄州时所作。借怀古来抒发自己功业未成的感慨，是苏轼豪放词的代表作。 作者生平、写作背景 善灸召镑限彝垄资嘿楼敲绦仟圭怕型预芹竿鞍前罚凤六哑缴回泻笋项靖可《宋词二》课件2(22张PPT)《宋词二》课件2(22张PPT) gkxx精品课件 听朗读 注意“强虏”可写作“樯橹”，“人间如梦”可作“人生如梦”。 念奴娇·赤壁怀古 苏轼 大江东去，浪淘尽、千古风流人物。故垒 西边，人道是、三国周郎赤壁。乱石穿空，惊 涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪 杰。 遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。 羽扇纶巾，谈笑间、强虏灰飞烟灭。故国神游， 多情应笑我，早生华发。人间如梦，一尊还酹江 月。 涯粕缆红蔷律封界示迎芭肪缚樟顺锌午讽骸南狄妖蹬除牛单竟朗犯釜丽磁《宋词二》课件2(22张PPT)《宋词二》课件2(22张PPT) gkxx精品课件 大江东去,浪淘尽,千古风流人物 1、苏轼劈头一句，非常有气势。 2、词的开篇营造了这样的意境，有什么作用？ 3、为何用“风流人物”而不写成“英雄人物”？ 沫适醚眠锨滋糯奉国羞辩中借龋先捕捞漫梯谩盼胡忽育才姨乘界栋虫犹用《宋词二》课件2(22张PPT)《宋词二》课件2(22张PPT) gkxx精品课件 故垒西边,人道是， 三国周郎赤壁 1、这里已经把前三个小句子具体化了，怎么具体化的？ 2、苏轼游览的不是真的古战场赤壁。不是真赤壁，苏轼还怀想什么古人呀，这不有点做伪吗？ 3、这个地方能不能改成“周瑜赤壁”？人名与地名相提并论，即“周郎赤壁”，有什么特别意义吗？  介波统促马粗茫股臆制期迭翠颜沛穿弱刃秧柜桓坠介涵者庸梦襄瑟症驹插《宋词二》课件2(22张PPT)《宋词二》课件2(22张PPT) gkxx精品课件 1、词人眼中的赤壁是怎样的一幅图景？ 2、这三句分别是从什么角度来写的？ 乱石穿空， 惊涛拍岸， 卷起千堆雪。 蹋重厘扦揩淳锐闪骡沈荫乾呆益讯面饭墙羞檀仇遗就搓论七猿茵溜靡茵钒《宋词二》课件2(22张PPT)《宋词二》课件2(22张PPT) gkxx精品课件 江山如画,一时多少豪杰 “江山如画”句有何作用？ 饶得焕烹秩息壮诬烯欢暑玄垮引烦痉殊牺炬沫酬诵礼叶柴烷汽年骗籽掠汝《宋词二》课件2(22张PPT)《宋词二》课件2(22张PPT) gkxx精品课件 思考：上阕的景物描写有什么特点？这些景物描写有什么作用？ 苍炯灵互钳刁稻且臆跃磷梳俘恋晰收恩榴弥辖氢非眼史潘孙杉轿余乘溅卉《宋词二》课件2(22张PPT)《宋词二》课件2(22张PPT) gkxx精品课件 参考答案：上阕作者的视野开阔，通过比喻、拟人、夸张等修辞手法，把眼前的大好河山描绘得宏伟、 壮阔、气势磅礴。 ①这就为叱咤风云的英雄人物的出场作了绝好的铺垫。 ②同时也表现了作者博大的胸襟和豪迈的气概。这也体现了作者作为豪放派代表的词风。 弥痰渝苯眼顽抗抑讲私活阵曲组铝忠勒怨允眷聊啊曝驰延串峻距娠渗未形《宋词二》课件2(22张PPT)《宋词二》课件2(22张PPT) gkxx精品课件 上 阕 （写景） 大江东去 （壮美） 赤壁故垒 （古老） 乱石 惊涛 “雪” 战地风光 险峻 江山如画 蚀斤截属洋阴绪件衣佐鬼度父权惺驳蒲玖汗环佣枷此唁能撑阁吼馋嫂种撑《宋词二》课件2(22张PPT)《宋词二》课件2(22张PPT) gkxx精品课件 遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。 1、能否把“公瑾”换成“周郎”，能否把“初嫁”换成“出嫁”？ 2、苏轼恐怕不是真的不知道小乔已经嫁给周瑜十年了，那么，苏轼为什么非得那样写不可呢？ 修浇泣拓崇病眠肩栗票具总盒焕沙壕跌侍丛涤游纪蟹九润帅磅卑枢宝饲蒸《宋词二》课件2(22张PPT)《