201405心理知识竞.docVIP

“德馨”心理气象站 “阳光心灵”心理健康知识竞赛策划 ——2014.4 一、活动背景 在各方面竞争日益激烈，压力日趋增加的今天，大学生的心理健康不容忽视。而使大学生更多的了解一些基础的心理知识，特别是与大学生的生活和发展有关的心理知识，是更好的关注大学生心理健康的一个良好的途径，也是促进大学生健康成长、全面发展的重要保证。 二、活动意义 通过心理健康知识竞赛这一参与度高且带有一定竞争性的活动，更好的普及心理健康知识，填补大学生在心理知识方面的漏洞。同时也希望通过本次活动可以有效地激发大学生对心理知识的兴趣，鼓励他们积极主动去学习更有用的心理知识，探讨心理学的魅力，运用所掌握的心理知识关注自身及周围人的身心健康，达到助人自助的效果。同时，竞赛活动的举办，能够丰富同学们的课余生活，加强学院的文化建设和心理健康建设。另外，团体形式的竞赛也能增强同学们的团队协作能力，促进同学们的全面发展。 三、活动概况 ⒈活动时间：初赛 5.13；决赛5.29 ⒉活动地点：学明楼401 ；学明楼502 ⒊活动对象：教师教育学院全体学生 团体3人参赛 ⒋奖项设置：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖4名 ⒌活动形式 ⑴初赛：笔试 ⑵决赛：现场抢答（心理知识+心理词语演唱）、情景表演 四、具体实施 ㈠初赛 ⒈活动概况 ⑴时间：待定 ⑵地点：待定 ⑶对象：各班级报名参赛的小队 ⑷形式：笔试 ⒉前期准备 ⑴赛前通知 ①在心站大例会上，通知各班心理气象员比赛的详细事宜。 ②将比赛通知共享到心站QQ群里（比赛通知见附1） ③各班心理气象员在本班级进行通知和宣传，并将比赛通知共享到本班级的QQ群。 ⑵参赛报名 ①每班至少派出一支参赛队伍，可派多支，每队人数为3人。 ②各班心理气象员将本班参赛队的报名表发至心站公邮（报名表见附1） ③相关工作人员进行参赛队伍的信息汇总。 ⑶试卷准备 ①由专门人员负责试卷的编写和保管（试卷要求见附2） ②试卷严格保密，防止泄题影响公平性。 ⒊活动现场 ⑴参赛人员签到，并按座位安排坐好 ⑵发放试卷，参赛人员答题 ⑶参考人员交卷，离开活动现场 ⑷工作人员整理、密封、装订试卷 ⒋后期工作 ⑴工作人员阅卷（阅卷细则见附2） ⑵计算各小队3名队员的平均分，进行排序 ⑶平均分位列前十的小队晋级决赛 ⑷通知晋级决赛的小队参加决赛宣讲会 ㈡决赛 ⒈活动概况 ⑴时间：待定 ⑵地点：待定 ⑶对象：晋级决赛的小队 ⑷形式：现场答题加情景表演或演唱 ⒉前期准备 ⑴决赛宣讲会 ①时间：待定 ②地点：待定 ③对象：晋级决赛的小队 ④内容：介绍决赛的时间、地点、形式、规则、注意事项等 ⑵其他 建立决赛QQ群，将情景题、决赛宣讲会PPT等相关材料进行共享 现场所用答题的PPT ⒊活动现场（详细环节见附3） ⑴各参赛队签到并按安排坐好，并抽取情景表演题题目 ⑵在主持人的主持下，按照决赛环节有序进行比赛 ⑶工作人员进行各小队分数的记录、计算 ⑷出示最终成绩，宣布获奖队伍名单 ⒋后期工作 ⑴对活动现场进行整理和打扫 ⑵在心站期末大例会上获奖人员到场统一发放奖状和奖品 五、负责人分工 总负责人：陈铭玉 ㈠初赛 ⒈前期准备 ⑴赛前通知 ①例会通知：陈铭玉 ②比赛通知共享：钱莉 ⑵参赛报名 参赛队信息汇总：钱莉 ⑶试卷准备：陈铭玉 ⑷简易海报：聂华玲 ⒉活动现场 ⑴黑板布置、拍照、写新闻稿：聂华玲 ⑵签到及座位安排：钱莉 ⑶张贴海报、试卷发放、现场监考、试卷收取：谢青 ⑷试卷整理、密封、装订：钱莉 ⒊后期工作 ⑴阅卷：陈铭玉 ⑵计算分数并排序、通知晋级队伍：钱莉 ㈡决赛 ⒈前期准备 ⑴决赛宣讲会 ①PPT制作、现场签到：钱莉 ②宣讲：陈铭玉 ⑵抽签、信息整理：钱莉 ⑶建立QQ群，共享材料：钱莉 ⑷比赛现场所用PPT：钱莉 ⒉比赛现场 ⑴主持：谢青 ⑵播放PPT、算分：钱莉 ⑶海报、拍照、新闻稿：聂华玲 ⒊后期工作 ⑴整理打扫：谢青 ⑵制作奖状：聂华玲 ⑶采买奖品：郑妍 六、注意事项 ⒈初赛： ⑴前期准备 ①报名信息整理需详尽、清晰 ②比赛事宜通知到位 ③注重试卷的保密性，严禁泄题 ⑵活动现场 ①笔试现场秩序的管理，座位安排合理 ②试卷整理有条理，按队员编号整理 ⑶后期工作 ①试卷批阅认真负责，分数核算仔细谨慎 ②比赛结果及时通知 ⒉决赛 ⑴前期准备 ①问题准备充分，准备备用试题 ②注重问题的保密性，严禁泄题 ③