珍精典课件爱和尊重生命.pptVIP

（1）一个人的人生价值是通过他对自我、他人、集体、社会的合理需要的满足和贡献来体现。（或生命的意义不在于长短，主要在于对社会的贡献；人生价值可以通过劳动创造来实现。）（2分） 　　（2）善待其他生命，在他人生命遭遇困境需要帮助时，应尽自己所能伸出援助之手。（2分） 温州市首位儿童器官捐献成功 3名患者重获新生 * 主题 考试内容 考试 心 理 健 康 和 道 德 教 育 ▲珍爱和尊重生命 1.懂得生命的独特性，理解每个人的生命都是有价值的 2.学会珍爱和尊重生命，实现生命价值 b c ▲认识自我与学会交往 3.知道正确认识自我的方法和途径 4.知道礼貌是文明交往的前提，理解文明交往的个人意义和社会价值 a b ▲塑造良好道德 5.知道我国公民的基本道德规范 6.学会换位思考，与人为善 7.正确认识个人与集体关系，树立团队意识 8.懂得诚信的基本要求，做一个诚信的人 a b b c 考点1：懂得生命的独特性，理解人的生命都是有价值的(b) 考点2：学会珍爱和尊重生命，实现生命价值(c) 七下p4-6 七下p6、p21-23 四川绵竹被困266小时老人获救 他如何对待自己生命? 永不放弃生的希望 珍爱自己的生命 当身心出现病患时—— 当人生经历挫折时—— 当生命受到威胁时—— 战胜它，不屈服不放弃。 满怀斗志，磨砺意志 不轻言放弃，不丧失生的希望 二、实现生命价值 1.生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献。 2.人生价值可以通过劳动创造来实现。 3.一个人的生命价值是通过他对自我、他人、集体、社会的合理需要的满足和 贡献来体现的 。 请结合生活实际，举一个自己努力实现或体现生命价值的具体事例。 4.实现人生价值，要从现在做起，从一点一滴的小事做起。我们要脚踏实地，不懈努力，不断延伸生命价值。 生命具有独特性 珍爱和尊重生命 可持续发展 保护环境 生命健康权 诚信 消费者权益 … … (考点拓展:与本考点有关的其它中考知识点) 珍爱和尊重生命 都是有价值 实现生命价值 (热点链接:与本考点有关的时政热点和老百姓关心的话题。) 抗震救灾 十八大、两会 食品安全、交通安全 哥本哈根全球气候大会 …… 抗流感H7N9 评析题：孟祥斌，解放军某部副连职机要参谋。2007年11月30日，因奋不顾身搭救一跳江轻生女青年而壮烈牺牲，年仅28岁。他用纵身一跃放大了自己生命的价值，也因此被评为感动中国年度人物。 请从珍爱生命的角度对材料中两位人物的行为进行评析。 衔接语：往往规定答题的方向 课堂练习 评析题答题一般思路： １．评价（从是否正确、是否合法等角度）。 ２．分析理由(可以从产生的原因、危害、违反的法律规定及作用、意义等角度分析)。 ３．针对错误的观点或行为写出正确的观点或行为。 　　 （注意：如果观点中有对的方面，也有错的方面，要分开评析。） 　 答：（1）孟祥斌的做法是正确的。每个人的生命对他人、社会和国家都是有价值的，我们在珍爱自己生命的同时也要珍爱他人生命；生命的价值不在于长短，而在于对社会的贡献，孟祥斌的做法对社会做出了贡献。 （2）轻生女子的行为是错误的。世界上没有十全十美的生命，幸福生活从珍爱生命开始，我们应该珍爱和尊重生命。 *