中山大学岭南学院职业规划与个人发展课程安排.docVIP

中山大学岭南学院2011年职业规划与个人发展课程安排 一、教学对象：岭南学院大二学生 二、课程性质：必修课 1学分 三、教学目标 本课程由学院统筹，学工部负责执行，依靠集体力量、团队智慧对学生个人发展进行全面提升，打造学生就业竞争力。具体目标为： 第一，培养学生关于的个人发展认识和准备，形成初步的个人发展计划。通过本课程教学，帮助学生深入了解自我性格、潜能等，理解个人成功取决于哪些关键因素，从而对自己进行更准确的定位，制定个人发展计划。 第二，帮助学生进行职业生涯规划。通过本课程的教学，让学生初步了解职业发展的阶段特点；清晰地了解自身角色特性、未来职业的特性以及社会环境；从而可以对自己未来的职业精准定位。 第三，帮助学生由大学低年级基础教育向高年级专业教育顺利过渡。结合学院大二学生重选专业的情况，在学生重选专业的同时，向学生介绍学院各个专业的发展情况、学习本专业的要求等内容。 第四，培养具有广博知识和优雅气质的。Metizo公司 学工部 个体性格特点认知 帮助学生了解性格对人的影响及对人生的意义 自身潜力认识和发掘 帮助学生了解自身潜力、增强自信、寻找合适的发展计划 个人发展计划 制定个人的发展计划，并分小组进行分享和探讨。老师可以对此进行点评 模块二：职业生涯规划课程 职业倾向测试 对学生的职业兴趣、 职业人格之卡特尔16PF、 职业人格之