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2015最新高中数学相关定理及证明.
高中数学相关定理、公式及结论证明
一、三角函数部分
1.正弦定理证明
内容:在中,分别为角的对边,则
证明: 1.利用三角形的高证明正弦定理
(1)当ABC是锐角三角形时,设边AB上的高是CD,
根据锐角三角函数的定义,有。
由此,得 ,同理可得 ,
故有 .
从而这个结论在锐角三角形中成立.
(2)当ABC是钝角三角形时,过点C作AB边上的高,
交AB的延长线于点D,根据锐角三角函数的定义,
有, 。
由此,得 ,同理可得
故有 .
(3)在中,
,
由(1)(2)(3)可知,在ABC中, 成立.
2.外接圆证明正弦定理
在△ABC中,已知BC=a,AC=b,AB=c,作△ABC的外接圆,O为圆心,
连结BO并延长交圆于B′,设BB′=2R.则根据直径所对的圆周
角是直角以及同弧所对的圆周角相等可以得到
∠BAB′=90°,∠C =∠B′,
∴sinC=sinB′=.
∴.
同理,可得.∴.
3.向量法证明正弦定理
同理
故有 .
2.余弦定理证明
内容:在中,分别为角的对边,则
证明:如图在中,
同理可证: 所以
3.两角和(差)的余弦公式证明
如图在单位圆中设P(cos,sin),Q(cos,sin)
则:
在单位圆中设P(cos,sin),Q(cos,-sin)
则:
4.两角和(差)的正弦公式证明
二、两角和(差)的正弦公式证明。
内容:
证明:
两角和(差)的正公式证明,
证明:
6.半角公式证明
内容:
证明:由二倍角公式
用代替,得,得
,
7.诱导公式
公式:
如图:
设的终边与单位圆(半径为单位长度1的园)交
于点P(x,y),则角-的终边与单位圆的交点必为
P′(x,-y).由正弦函数、余弦函数的定义,即可得
sin=y, cos=x, sin(-)=-y, cos(-)=x,
所以:sin(-)= -sin, cos(-)= cosα
由倒数关系和商数关系可以得到有关正切的-诱导公式。
公式:
它刻画了角180o+与角的正弦值(或余弦值)
之间的关系,这个关系是:以角终边的反向延长线
为终边的角的正弦值(或余弦值)与角的正弦值(或
圆交于点P( x,y),则角终边的反向延长线,即
180o+角的终边与单位圆的交点必为P′(-x,-y)(如图4-5-1).
由正弦函数、余弦函数的定义,即可得sin=y, cos=x,
sin(180o+)=-y, cos(180o+)=-x,
所以 :sin(180o+)=-sin,cos(180o+)=-cos.
由倒数关系和商数关系可以得到有关正切的诱导公式。
相应诱导公式
公式一: 设α为任意角,终边相同的角的同一三角函数的值相等:
sin(2kπ+α)=sinα k∈z cos(2kπ+α)=cosα k∈z tan(2kπ+α)=tanα k∈z 公式二:sin(π+α)=-sinαcos(π+α)=-cosαtan(π+α)=tanα公式三:sin(-α)=-sinα公式四: 利用公式二和公式三可以得到π-α与α的三角函数值之间的关系:
sin(π-α)=sinα cos(π-α)=-cosα tan(π-α)=-tanα
公式五: 利用公式一和公式三可以得到2π-α与α的三角函数值之间的关系:
sin(2π-α)=-sinα cos(2π-α)=cosα tan(2π-α)=-tanα
公式六: π/2±α与α的三角函数值之间的关系:
sin(π/2+α)=cosα cos(π/2+α)=-sinα tan(π/2+α)=-cotα
sin(π/2-α)=cosα cos(π/2-α)=sinα tan(π/2-α)=cotα 项和公式证明
内容:是等差数列,公差为,首项为,为其前项和,则
证明:由题意, ①
反过来可写为:②
①+②得:2
所以,③,
把代入③中,得
2.等比数列前项和公式证明
内容:是等比数列,公比为,首项为,为其前项和,则=
证明:①
②
①—②得:,
当时,③
把代入③中,得
当时。很明显
所以,=
三.立体几何部分
1.三垂线定理及其逆定理
内容:在平面内的一条直线,如果和穿过这个平面的一条斜线在这个平面内的射影垂直,那么它也和这条斜线
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