(四年品德与社会下2.docVIP

课 题 我的家乡在哪里（第一课时） 周 节 1—1 教学目标 会看中国地图，认识方向、图例、比例尺。 能借助地图了解自己家乡的地理位置，知道家乡是祖国的一部分。 比较家乡与其他地区地形的异同，初步了解我国的五种地形，了解家乡的自然环境。 教学重点 会看中国地图，认识方向、图例、比例尺 教学难点 借助地图了解自己家乡的地理位置，知道家乡是祖国的一部分。 2、比较家乡与其他地区地形的异同，初步了解我国的五种地形，了解家乡的自然环境。 教学准备 1、中国、吉林省、长春市地图，中国地形图 地理谜语 各省市车牌图片 课 时 3课时 教学内容 二次备课 教学过程 导语：我们每个人都有自己的家乡，那是我们生长的地方。我们从小喝着家乡的水长大。家乡的一山一水，一草一木对我们都是那样的亲切。我们的家乡在哪里呢？让我们在地图上找一找。 活动一：看地图找家乡 读读地图上的语言 展示中国地图，认识方向、图例、比例尺。 我们的发现 以小组为单位，借助中国和吉林省的地图进行探究性学习。 教学过程 （1）在中国地图上找找自己的家乡—吉林省，看看吉林省在祖国的哪个位置。 （2）找找吉林省周遍的邻省（自治区、直辖市） （3）找找我们所在的城市—长春市的位置。 活动二：画家乡 出示吉林省地图，使学生认识和熟 悉家乡地图的轮廓，知道吉林省的省级行政中心的所在地。