(四年级上112课.docVIP

教 学 设 计 方 案 课题 第1课 新建文件夹 课型 新授 教 学 目 标 知识与技能目标 通过对比的方式，让学生充分理解文件夹的概念和作用，初步理解文件路径的概念。 过程与方法目标 学会新建文件夹的方法以及重命名文件夹的方法。 情感与态度目标 培养学生良好的信息管理意识，养成对自己文件进行合理分类的习惯，逐步形成科学分类和存放的良好品质。 教学重点教学难点 对文件夹功能的理解和文件的合理分类。 教学目标及教学重难点制定依据 通过激趣引入的方式，让学生意识到对文件进行科学的分类和存放的重要性，来导入到新课堂的学习过程中，课堂主要有两个部分的知识点，文件的查找以及新建文件夹，把文件夹与生活中的“盒子”想类比，将同一事物放在一个盒子里，也就是说可以将相同的文件放在同一文件夹下，从而理解了文件夹的功能，明白应该对文件进行合理的分类。 “新建文件夹”这一知识点的传授，主要采用学生自己演示的方式，培养学生自我探究意识。最终养成对自己文件进行合理分类的习惯。 教 学 过 程 时间 教学环节 师生活动 设计意图 5分钟 15分钟 20分钟 导入 新授 三、练习 1、教师出示