【聚焦中考】（浙江地区）2017年中考数学总复习 第六章 图形的性质（二）第23讲 圆的基本性质课.pptVIP

* 第23讲　圆的基本性质 浙江专用 1．主要概念 (1)圆：平面上到________的距离等于______的所有点组成的图形叫做圆．_______叫做圆心，_______叫做半径，以O为圆心的圆记作⊙O. (2)弧和弦：圆上任意两点间的部分叫做____，连结圆上任意两点的线段叫做____，经过圆心的弦叫做直径，直径是最长的____． (3)圆心角：顶点在_________的角叫做圆心角． (4)圆周角：顶点在_________，角的两边与圆相交的角叫做圆周角． (5)等弧：在________________中，能够完全________的弧叫做等弧． 定点 定长 定点 定长 弧 弦 弦 圆心 圆上 同圆或等圆 重合 2．圆的有关性质 (1)圆的对称性： ①圆是________图形，其对称轴是__________________________． ②圆是_____________图形，对称中心是________． ③旋转不变性，即圆绕着它的圆心旋转任意一个角度，都能与原来的图形重合． (2)垂径定理及推论： 垂径定理：垂直于弦的直径_________，并且_______________________． 垂径定理的推论： ①平分弦(不是直径)的直径_________，并且________________________； ②弦的垂直平分线________________，并且平分弦所对的两条弧； ③平分弦所对的一条弧的直径，垂直平分弦，并且平分弦所对的另一条弧． 轴对称 过圆心的任意一条直线 中心对称 圆心 平分弦 平分弦所对的两条弧 垂直于弦 平分弦所对的两条弧 经过圆心 (3)弦、弧、圆心角的关系定理及推论： ①弦、弧、圆心角的关系：在同圆或等圆中，相等的圆心角所对的弧________，所对的弦__________． ②推论：在同圆或等圆中，如果两个_________、_______、_________、______________________中有一组量相等，那么它们所对应的其余各组量都分别相等． (4)圆周角定理及推论： 圆周角定理：一条弧所对的圆周角等于它所对圆心角的________． 圆周角定理的推论： ①同弧或等弧所对的圆周角相等；同圆或等圆中相等的圆周角所对的弧_________． ②半圆(或直径)所对的圆周角是___________；90°的圆周角所对的弦是_________． 相等 相等 圆心角 两条弧 两条弦 两条弦心距 一半 相等 直角 直径 (5)点和圆的位置关系(设d为点P到圆心的距离，r为圆的半径)： ①点P在圆上?_____________； ②点P在圆内?__________； ③点P在圆外?________． (6)过三点的圆： ①经过不在同一直线上的三点，有且只有一个圆． ②经过三角形各顶点的圆叫做三角形的外接圆；外接圆的圆心叫做三角形的外心；三角形的外心是三边_______________的交点，这个三角形叫做这个圆的内接三角形．锐角三角形的外心在三角形内部；直角三角形的外心在斜边中点处；钝角三角形的外心在三角形的外部． (7)圆的内接四边形： 圆内接四边形的对角___________． d＝r dr dr 垂直平分线 互补 1．常见的辅助线 (1)有关弦的问题，常作其弦心距，构造以半径、弦的一半、弦心距为边的直角三角形，利用勾股定理知识求解(如图①)； 图①　　　　　　图②　　　　　图③ (2)有关直径的问题，常通过辅助线构造直径所对的圆周角是直角来进行证明或计算(如图②)； (3)有等弧或证弧相等时，常连等弧所对的弦或作等(同)弧所对的圆周(心)角(如图③)． 2．分类讨论 在圆中，常涉及到分类讨论，如一条弦所对的弧有优弧和劣弧两种，则其所对的圆周角不一定相等；另外，有关于弦的问题也需要分类讨论，如有两条弦时，需要分在同侧还是异侧等． 1．(2016·黄石)如图所示，⊙O的半径为13，弦AB的长度是24，ON⊥AB，垂足为N，则ON＝( ) A．5 B．7 C．9 D．11 A D D 4．(2016·兰州)如图，四边形ABCD内接于⊙O，若四边形ABCO是平行四边形，则∠ADC的大小为( ) A．45° B．50° C．60° D．75° C 5．(2016·舟山)把一张圆形纸片按如图所示方式折叠两次后展开，图中的虚线表示折痕，则的度数是( ) C A．120° B．135° C．150° D．165° 垂径定理及其推论 [对应训练] 1．如图，⊙O是△ABC的外接圆，弦BD交AC于点E，连结CD，且AE＝DE，BC＝CE. (1)求∠ACB的度数； (2)过点O作OF⊥AC于点F，延长FO交BE于点G，DE＝3