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- 2017-02-01 发布于湖北
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专题五 探究型试题(一)专题解读实验探究型题是近年来中考命题的热点和亮点试题以重视基础、联系实际、关注探究、促进发展为原则以一定的信息为载体要求学生初步学会运用比较、类型Ⅰ 有关变质问题的探究1.(2015,黔西南州)“五一”节后小红返回了学校当她来到实验室时意外地发现实验桌上有一瓶敞口放置的NaOH溶液由此便激发了她的探究欲望。【提出问题】这瓶NaOH溶液一定变质了其变质的程度如何呢?【猜想与假设】小红的猜想:NaOH溶液部分变质。你的不同猜想:__NaOH溶液全部变质__。【收集资料】小红知道敞口放置会变质的原因是NaOH与空气中的CO反应化学方程式为__2NaOH+CO+H__。【实验探究】小红设计如下实验验证自己的猜想请根据表中内容填写小红实验时的现象。
实验步骤 现象 结论第一步:取少量NaOH溶液于试管中滴加足量的CaCl溶液 ①__产生白色沉淀__第二步:向上述试管中再滴加几滴酚酞试液 ②__酚酞试液变红__,NaOH溶液部分变质假设你的猜想正确并按小红的实验方案进行实验__产生白色沉淀__;④__酚酞试液不变色无明显现象__。【实验反思】保存NaOH溶液的方法是__密封保存__。2.(2016,丹东)某化学兴趣小组对一包完全变质的生石灰干燥剂产生了好奇为确定其成分展开如下探究:【提出问题】这包已完全变质的干燥剂成分是什么?【猜想】猜想Ⅰ:Ca(OH)猜想Ⅱ:Ca(OH)和 CaCO猜想Ⅲ:CaCO【实验探究】(1)取少量样品于试管中向其中滴加少量稀盐酸无气泡产生。于是小莉认为没有CaCO小晶却不同意小莉的结论理由是__加。(2)为进一步确定其成分小组同学共同设计了如表方案请你完成实验报告:
实验步骤 实验现象 实验结论取少量样品于试管中加适量水溶解向试管中滴加几滴酚酞溶液 __溶液变成红色__②另取少量样品于试管中加适量水溶解加入__过量的稀盐酸__ __有气泡产生__,猜想Ⅱ成立【实验反思】(1)步骤②中有关反应的化学方程式为__Ca(OH)+2HCl===CaCl+2H__;__CaCO+2HCl===CaCl+H+CO__。(2)生石灰变质过程可简述为:生石灰吸收__H__变成熟石灰熟石灰吸收__CO__变成碳酸钙。类型Ⅱ 有关反应后溶液中溶质成分的探究3.(2015,绥化)某化学实验小组的同学利用如图所示装置进行实验。A中反应开始时弹簧夹C处于打开状态一段时间后关闭C装置A中仍在反应。过一会儿观察到装置B中出现白色沉淀该沉淀的化学式为__CaCO__。小组同学探究反应后装置B中的溶液的溶质成分。
【提出问题】反应后装置B溶液的溶质成分是什么?【猜想与假设】猜想1:NaCl、HCl;猜想2:NaCl、CaCl;猜想3:NaCl、NaOH;猜想4:NaCl、NaOH、Na。【交流讨论】经讨论大家一致认为猜想__1__一定不合理。理由是__装置B出现的沉淀为CaCO会与盐酸反应__。【实验探究】将反应后装置B中所得混合物过滤取少量滤液分别进行如下实验:实验1:向滤液中滴加碳酸钠溶液无明显现象则猜想__2__不正确。实验2:(填写下表)
实验操作 先向滤液中加入过量(NO3)2溶液然后再向滤实验现象 __出现白色沉淀__ __溶液变红__实验结论 猜想4正确【反思评价】实验结束后同学们经过交流与讨论后认为:探究反应后所得溶液的溶质成分时不仅要考虑生成物还要考虑反应物是否过量。4.(2016,郴州)某化学兴趣小组完成了下列两个实验:实验1:用试管取一定量NaOH溶液并滴加2滴酚酞溶液再加入稀盐酸红色恰好消失。实验2:用试管取一定量澄清的石灰水然后加入饱和的Na溶液。实验结束后把两支试管里的物质倒入同一烧杯静置烧杯中有白色沉淀上层澄清液显红色。同学们欲对该澄清液成分进行探究请你参与完成下列问题:【问题分析】(1)实验1的目的是验证__NaOH+HCl===NaCl+H__(填化学方程式);(2)实验2中产生白色沉淀的化学方程式__Ca(OH)+Na+2NaOH__;(3)澄清液显红色说明该澄清液显碱性其中溶质除一定有NaOH外还可能含有__碳酸钠或__氢氧化钙__。【实验验证】取澄清液加入适量的CaCl溶液无明显现象则澄清液中不含__碳酸钠__;取澄清液通入CO气体产生浑浊写出产生浑浊的化学方程式__CO+Ca(OH)+H__。【交流反思】化学反应后形成的溶液中溶质的确定既要考虑反应产物也要考虑反应物是否过量。5.(2015,孝感)做完氢氧化钠与稀硫酸中和反应的实验后兴趣小组的同学对反应后溶液中的溶质成分产生了兴趣请你与他们一起进行以下探究。【提出问题】溶液中的溶质是什么物质?【作出猜想】(1)甲同学认为溶Na2SO4一种物质。(2)乙同学认为溶液中的溶质是Na和__硫酸__两种物质。(3)丙同学认为溶液中的溶
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