27《浅水洼里的小鱼》选编.ppt

小朋友们,今天我们认识了这么多新朋友,开不开心啊, 那现在老师带你们来玩更好玩的游戏——猜字谜。 (在乎) 平头不平，平脚不稳（ ） 乎 乎 (几乎) (似乎) 自由读第二自然段，找出小男孩的行为中让你最感动、最敬佩的词语用心体会。 他走得很慢，不停地在每个水洼前弯下腰去，捡起里面的小鱼，用力地把他们扔回大海。 他走得很慢，不停地在每个水洼前弯下腰去，捡起里面的小鱼，用力地把他们扔回大海。 “水洼里有成百上千条小鱼，你是捡不完的。 “我知道。”小男孩头也不回地回答。 那你为什么还在捡? 谁在乎呢？ “这条小鱼在乎!”男孩一边回答,一边捡起一条鱼扔进大海.他不停地捡鱼扔鱼，不停地叨念着：“这条在乎，这条也在乎！还有这一条、这一条、这一条……” “这条小鱼在乎！ 这条在乎，这条在乎！还有这一条、这一条、这一条……” 因为每一条小鱼都是一条小生命，每个生命都值得我们去尊重！ 那些获救的小鱼会对小男孩说些什么呢？ 谁是爱心大使 看到小动物受伤了，你会怎么做呢？例如： 你说：一只小鸟受了伤,落在窗台上。 我说： 你说：一只野兔受了伤，躺在大树旁。 我说： 谁是爱心大使 看到小动物受伤了，你会怎么做呢？例如： 你说：有人正提一袋子青蛙到市场上卖。 我说： 海中小鱼回不了家， 谁的心里最在乎？ 笼中小鸟飞不上天， 谁的心里最