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第十一课 与挫折同行 苍溪实验中学 余晓琴 教学内容：教材P106－P110 教学目标: 情感、态度、价值观目：有直面挫折的心理准备，面对挫折能拥有积极乐观的人生态度和坚强的意志。 能力目标：培养学生正确面对挫折、承受挫折、分析挫折的能力。 知识目标：了解挫折的含义，知道挫折是难以完全避免的；知道面对挫折，不同的态度会产生不同的结果；以辨证的观点认识挫折的积极意义和消极作用。 教学重难点 教学重点：（1）在生活中挫折是难以完全避免的。 （2）面对挫折，不同的态度会产生不同的结果。 教学难点：面对挫折，不同的态度会产生不同的结果。 教学过程 入情入境：(4分钟) 一首好的歌曲往往能打动许多人的心，使大家产生心灵的共鸣。让我们随着音乐的节拍一起去重温那首曾令许多人振奋的歌曲（播放歌曲《真心英雄》）。 教师：歌曲中给人印象最深的歌词是哪一句？ 学生：把握生命里的每一分钟，全力以赴我们心中的梦，不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功。 教师：歌词中的“风雨”指的是什么？“彩虹”指的又是什么？ 学生：“风雨”指的是挫折，“彩虹”指的是成功。 教师：这句歌词告诉了我们一个什么样的道理？ 学生回答：（略） 教师归纳：如果把成功比作雨后彩虹，那么挫折就是彩虹之前的风雨。人只有经得起挫折的考验才能获得成功。那么，什么是挫折？我们为什么会遭遇挫折？我们应该怎样面对挫折？又该如何去战