- 9
- 0
- 约1.19千字
- 约 8页
- 2017-02-01 发布于北京
- 举报
(地面上的动物教学设计
《地面上的动物》教学设计
华杰双语学校 董妮
※教案背景※
1、 2、 3、 有关的图片和视频资料
(纸片材料及磁铁)羊 熊猫 蜥蜴 壁虎 公鸡 蚂蚁 蝴蝶 鹅
猪 龟 老虎 兔子 蜜蜂 蛇
2.和学生一起通过分析将归类错误的动物加以改正。
教师强调:家禽和家畜的不同;哺乳动物的大概特点是全是哺乳的,爬行类动物的大概特点是体表具角质鳞片或有硬的壳,四肢短小在地面爬行。
(过渡:我们今天主要以家兔为例来探讨哺乳动物的特征)[来源:学澳大利亚特有的动物“考拉”(Koala),柔软的绒毛,憨厚天真的眼神,滑稽笨拙的动作,像是摆在玩具店里的毛公仔,奇趣又可爱,被誉为“世界上最可爱的动物”、“从童话里走出来的动物” 河马(学名:Hippopotamus amphibius)淡水物种中的最大型杂食性哺乳类动物,是生物分类法里河马科中的两个延伸物种的其中一个(另一个是倭河马)。原来遍布非洲所有深水的河流与溪流中,现在范围已缩小,主要居住在非洲热带的河流间。它们喜欢栖息在河流附近沼泽地和有芦苇的地方。生活中的觅食、交配、产仔、哺乳也均在水中进行,是世界上嘴巴最大的陆生哺乳动物。
袋鼠(kangaroo)原产于澳大利亚大陆和巴布亚新几内亚的部分地区。其中,有些种类为澳大利亚独有。所有澳大利亚袋鼠
原创力文档

文档评论(0)