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两只小狮子 执教：孔晓静 执教日期：2014.11 教学目标： 巩固“狮、整”等14个生字。会写“练、习”等2个生字。 正确、流利、有感情地朗读课文，学习用提示语读好朗读疑问句和感叹句。 拓展阅读篇目，了解两只小狮子的不同表现，明白不能依赖父母，应该从小学习生活本领的道理。 教学准备：幻灯片、拓展材料《靠自己》、歌曲《我有一双万能的手》 教学流程： 一 复习生字 趣味引入 （一）儿歌复习认字 师：同学们真棒，我们先来放松一下，老师带了一首儿歌，来自由读吧！ (ppt出示) 师：你们有没有发现什么小秘密呢？ 师：（生字变红）这首儿歌不仅有趣，里面还藏着很多的生字呢！谁来读一读。 抽一生朗读。 （二）古代孩子字理 师：有几个调皮的生字宝宝偷偷变了一个模样跟大家见面，猜猜看，他们是什么字？ （ppt出示“将”，抽生回答） 师：右下角是人的一只手，一个人手执长矛，头戴官帽，一定是个大将军。所以这个字是“将”。 （ppt出示“靠”,抽生回答） 师：上面是“告”字，下面是非字，告状到官府，依靠官府判断是非，所以这个字是“靠”字。 师：一个汉字就是一幅画，一首诗，一个动人的故事，现在他们都跑到你的脑袋里安家了。 （三）引入 师：今天我们继续学习《两只小狮子》。 二 朗读课文 理