高二学考--古诗词鉴赏解释.pptVIP

学业水平考试考点复习 “古诗词鉴赏” 班级：高二（100）班 一、考试目标 鉴赏浅易的古诗词（4分） 能力层次：D 二、考题特点: 1.鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧； 2.评价作品的思想内容和作者的态度观点； 3.题型以填空题居多； 4.题材大多选用课外的绝句，涉及各种主题。 三、常见题型： 3.理解意境： 例：“越中山色镜中看”中的“镜中看”启发读者去想象兰溪山水的美妙景致，请作具体描述。（2007年杭州卷） 例：全诗描写了暮雨中的哪些景物？（2007年台州卷） 例：（1）“塞下秋来风景异”中的“异”字，突出了“塞下风景”的哪些特点？（2008年金华卷） （2)诗中既表明军队正在行进，又给人静悄悄感觉的短语是-------。（2008年义乌卷） 1.寻找意象： 2.描写画面： 5.体会情感： 例:(1）诗人在这首诗中抒发了怎样的思想感情？ （2008年嘉兴卷） (2)诗人借描绘江郎山表达了怎样的人生理想？ （2008年衢州卷） 4.赏析词句： 例：（1）“夹岸桃花蘸水开”中的“蘸”字用的十分传神，请作简要赏析。（2007年义乌卷） （2）“东风忽起垂杨舞”一句极为传神，请作简要赏析。（2008年湖州卷） 四、解题方法： 1.寻找意象类题型的解答： 读诗作 解诗意 找意象 2.描写