《法理学研究》教学大纲..docVIP

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  • 2017-02-01 发布于重庆
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《法理学研究》教学大纲.

《法理学研究》教学大纲 第一讲 关于法律规则 一、人的行为控制与规则 (一)对人的行为控制的原因 (二)规则 1、习惯规则 ﹡﹡ 2、道德规则 ﹡﹡ 3、宗教规则 ﹡﹡ 二、法律规则 (一)法律规则的定义 ﹡﹡ (二)法律规则的结构(或构成) ﹡﹡ 1、条件部分 2、义务、权利规定 3、指明违反义务行为 4、违反义务行为应受的制裁 (三)法律规则的特点 1、法律规则具有普遍适用性 2、法律规则具有强制性 3、法律规则的明确性 三、法律部门 (一)法律部门概念 (二)法律部门分述 思考题: 1、道德规则和宗教规则的异同? 2、法律规则和道德规则异同? 3、法律规则的结构? 第二讲 法律规则的理论来源 一、法律规则来源问题的意义 二、关于法律规则来源的诸种解说 (一)神源论 (二)圣贤论 (三)强者论 (四)国家意志论 (五)契约论 三、法律来源的社会契约论 四、19世纪对自然法学的批判 (一)对自然状态的批判 (二)对社会契约的批判 (三)对理性的批判 (四)对自然权利的批判 (五)对自然法、正义的批判 五、论三人社会与法律规则的来源 (一)三人社会模式﹡﹡ (二)人们的行为驱动评价思维机制 1、人们的认知思维机制﹡﹡:感性认知机制、理性认知机制 2、人们的行为驱动和评价思维机制﹡﹡ (三)人们的七种涉他行为 (四)三人社会中道德规则形成

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