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为高考加分文学类文本散文阅读指导 从北京到北京的距离 一直以来，散文阅读是高考考查的重点，07—09年全国各地高考语文试题共55篇文学类文本，其中散文44篇，占80%。而且分值较大，江苏高考赋分20分。 散文阅读也是高考考查的难点。据统计，高考散文阅读得分率不超过50%，08年江苏高考文学类文本阅读得分率只有49.7%，09年江苏高考散文阅读得分率没不超过50%。 本次散文练习得分情况：班级均分在9 左右。最高分是17分，最低分是5分，差距很大。第一题均分在1分左右，得分最少。第二题均分4分左右，得分最高。后两题题的均分在2分左右，得分也较低。总之这次散文练习成绩不理想。 散文的形散神聚，决定了散文的组织谋篇不像一般文章那样思路清晰，层次分明，主题突出。把常考的散文分有三类。 第一类：记叙性散文 这类散文以叙述和抒情为主要表达手段，叙述多是日常生活较为平淡的人事。主旨即对所写人事寄寓的感情，或由此得到的感悟。 第二类：状物性散文 这类散文以描写和议论抒情为主要表达手段，描写多是景、物的某一突出特征，议论抒情多是在景、物突出特征的基础上进行人生道理的升华。主旨即物人相通处。 第三类：议论性散文 也叫哲理散文。这类散文以议论为主要表达方式，但议论不是凭空而生，往往在文章的开头交代议论的由头，或事，或物，然后逐层递进式议论。主旨在物（事）与