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- 2017-02-01 发布于北京
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16.1.1 从分数到分式课时练习
题型1:分式、有理式概念的理解应用
.(辨析题)下列各式,,,,,0中,是分式的有___________;是整式的有___________;是有理式的有_________.
题型2:分式有无意义的条件的应用
.(探究题)下列分式,当取何值时有意义.
(1); (2)..(辨析题)下列各式中,无论取何值,分式都有意义的是( )
A. B. C. D.
.(探究题)当______时,分式无意义.
题型3:分式值为零的条件的应用
.(探究题)当_______时,分式的值为零.
题型4:分式值为的条件的应用
.(探究题)当______时,分式的值为1;当_______时,分式的值为.
基础能力题
.分式,当______时,分式有意义;当______时,分式的值为零.
.有理式①,②,③,④中,是分式的有( )
A.①② B.③④ C.①③ D.①②③④
.分式中,当时,下列结论正确的是( )
A.分式的值为零; B.分式无意义 C.若时,分式的值为零; D.若时,分式的值为零
.当_______时,分式的值为正;当______时,分式的值为负.
1.下列各式中,可能取值为零的是( )
A. B. C. D.
1.使分
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