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妈妈日记 在伊顿幼儿园 小T的成长分享 今天我准备是要跟大家分享一下我们家小T在伊顿幼儿园的成长成绩，其实第一次当妈妈,我对于育儿教育方面还是蛮欠缺的，可随着小T的一点点成长我感觉作为家长的我们也跟着学习了，学习如何耐心，学着如何给予爱表达爱。 在宝宝三岁前全部的世界都是父母给予的，带着一些基本的性格和品质他们开始走向了幼儿园这个大环境，也正是因为第一次为孩子选择教育环境，我和爸爸都特别的重视，托人打听了好久最终才选择了伊顿幼儿园，后来孩子的表现也再一次证明了我们抉择的万分正确。 在伊顿，小T得到一个特别宽松的平台，个性和特长都被这里的老师小心的呵护着。普通幼儿园里，老师虽然也特别爱孩子，但是面对三岁的自信是打压还是鼓励，自由活泼是容忍还是限制这个问题上，我们还是更认可伊顿幼儿园的，毕竟在这里蒙台梭利教学模式一直被提倡，有了爱的阳光和水分，我想家长辛辛苦苦培育了三年的小苗苗一定能茁壮成长。 我去过孩子的幼儿园考察过，在这里老师关注每个小朋友，根据其自身的特点给与引导，给与关怀也耐心等待。四个老师组成的团队专业有序而且高效地运行着。老师们照顾孩子们的饮食、卫生、起居、情绪、学习、运动，还有社交等。正是在这样的环境中，我家小T变得更棒，进步更大了。 小家伙上了幼儿园后用差不多两个月的时间养成了比较好的生活习惯。回家进门换鞋洗手，自己吃饭喝水上厕所，睡觉前基本可以计划好第二天穿的衣服和要带的东西。起床后洗脸、刷牙、穿衣服一气呵成。不过这个结果也是省略一万字的斗争换来的，开始也是各种磨蹭，说好话、利诱、唠叨全用上了，现在孩子这样的进步跟老师的耐心教育一定密不可分。 在伊顿幼儿园学习的这段时间，小T的生活习惯和身体状况都保持着特别好的状态，并且对比之前更开朗了不少，在学习知识和学习与人交往两个方面都有了爆发性的发展。喜欢上了阅读，语言方面有了大的进步，可以清晰地描述自己的想法和需要，可以主动找小朋友玩，也有了一定控制坏情绪和面对挫折不逃避的能力，这样的变化让我和爸爸特别欣慰。 小家伙在幼儿园活泼起来就像一只欢乐的小鸟，看着她幸福的模样我真觉得特别的开心。 回到家，快乐的小朋友还会主动帮助我们做家务呢，看着她乖巧的小模样我真的发自内心的要跟伊顿的老师说句谢谢，谢谢你们对我家孩子付出的精力与感情。