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育精典课件婴师职业道德
第一单元育婴师的职业道德 第一节 育婴师的职业性质和定位 一、育婴师职业的基本情况 2、育婴师的职业介绍 二、育婴师的职业性质 1、职业标准的依据 育婴师职业具有独立的职业标准,对与之相适应的职业功能、工作内容、技能要求和相关知识有明确规定 以《中华人民共和国职业分类大典》 《育婴员国家职业标准》有关要求为依据。 2、育婴师职业的教养理念 亲爱儿童,满足需求 亲为先,情为主 开心、开口、开窍 以养为主,教养融合 坚持保育与教育紧密结合的原则 保中有教,教中重保,自然渗透,教养合一 关注发育,顺应发展 全面关心、关注、关怀 尊重规律,顺应天性 营造丰富、适宜的环境 自然发展、和谐发展、充实发展 因人而异,开发潜能 实施个性化教育,生命早期开发潜能,推进发展 3、育婴师职业与家长教养的关系 不能代替父母 扶持、协助父母的教养 加强与家长的联系→良好关系→良好合作→促进家庭中父母与婴幼儿良好亲子关系的建立与发展 三、育婴师的基本条件 年龄:18~55周岁之间 学历:初中以上学历 对育婴师的要求 1、爱心、耐心和责任心 2、身体健康 3、口齿清楚、会讲普通话 4、观察敏锐、操作熟练、善于学以致用 四、育婴师的工作职责 说明育婴师是“做什么的” 因为等级不同,工作职责分为五大部分 生活照料 日常生活保健与护理 教育 指导与培训 业务管理 第二节 育婴师的职业道德规范和工作常规 一、职业道德的含义及其意义 职业道德是从业人员在职业活动中的行为标准和要求,也是本行业对社会所承担的道德责任和义务。是社会道德在职业生活中的具体化。 育婴师是“育人”的特殊职业,《职业标准》首项要求就是职业道德 关系家庭幸福、国家前途、民族命运 必须具备的素质,必须掌握的基本知识 道德的分类:社会公德、职业道德、家庭美德 职业道德:应遵循的与其职业活动紧密联系的道德规范的总和。 3良好职业道德的意义 是做好工作的基础 对精神文明、物质文明建设有重要作用 有利于提高从业人员自身素质 能增强从业人员竞争能力 具有纪律的规范性、行为的约束性 有助于维护和提高本行业的信誉。 能促进本行业的发展 高的员工素质(知识、能力和责任心)→高的经济效益→行业的发展。责任心最重要(职业道德水平高的人员责任心也强) 二、职业道德的内容 某种特定职业的人,共同的劳动方式,共同职业训练形成与职业活动和职业特定密切相关的观念、兴趣、爱好、传统心理和行为习惯,形成特定的职业责任和职业纪律,从而产生特定的行为规范和道德要求。 官德、师德、医德 通过职业活动、职业关系、职业态度、职业作风及社会效果表现出来 在调节的范围只适用于本职业的人员 育婴师职业道德行为规范 爱岗敬业,优质服务 热爱婴幼儿,尊重婴幼儿 前提:了解婴幼儿发展规律,掌握生理、心理行为特点 四心:爱心、耐心、诚心、责任心 学会:换位思考,从婴幼儿角度考虑问题 尊重:婴幼儿生存和发展的权利;人格和自尊心 遵纪守法,诚实守信 是做好育婴工作的前提 必做:经常学习,做到懂法、用法、依法办事、依法律己、依法指导本职工作。遵守信誉,言行一致,表里如一,不轻许诺言,保护个人隐私,以诚待人。 三、工作常规 照顾婴幼儿 饮食与喂哺、照顾个人清洁卫生、照顾大小便和睡眠、保持婴幼儿生活环境的整洁 和婴幼儿游戏 进行促进视觉、听觉、触觉的游戏;讲故事、念儿歌、看图书、唱歌、画画、做手工等等 与家长交流 早晨:交流婴幼儿的健康状况、进食,晨间检查(问、摸、查) 晚间:汇报婴幼儿一天的情况,提出后续照料要求 (并非一成不变,根据实际情况调整) 第三节 育婴师的职业保护及其相关法规 一、公民的权利 公民的基本权利 参与政治方面的权利 人身自由和信仰自由的权利 公民的社会经济、教育和文化方面的权利 特定人的权利:妇女、儿童、退休、华侨 2、公民的基本义务 维护国家的统一和各民族的团结。 必须遵守宪法和法律、保护国家秘密、爱护公共财产、遵守劳动纪律、遵守公共秩序、尊重社会公德。 保护祖国安全、荣誉和利益。 保卫祖国,依法服兵役和参加民兵组织。 依照法律纳税。 其他方面的义务。 二、《母婴保健法》的相关知识 婚前保健:婚前卫生指导、婚前卫生咨询、婚前医学检查 孕产期保健:母婴保健指导、孕妇,产妇保健、胎儿保健、新生儿保健 行政管理 政府 医疗保健机构 从事母婴
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