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- 2017-02-01 发布于北京
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(实践科学发展我为学校发展建言献策
办学思想方面:1、让能升学者升学,想就业者就业,突出专业特色,每个专业要有一定含金量的技能登记证让学生去考
2、突出职业学校的特色,强化专业、技能课程,淡化文化课程
3、两校合并,必须及时把校训、学风、教风、校徽、校歌等征集评论,形成新的统一文化
4、以就业为导向,加强实践教学,可以与国外院校进行联合办学,开创招生新思路,增加附加值,吸引更好的学生,更多的学生,而不是和其他职高抢生源
5、以商业类专业为主,以就业为导向,加强实践教学,保持严谨的校风,打造一流职校
6、办学目标:培养企业需要的技能应用型人才。办学宗旨:面向社会,服务经济,基础宽厚,一专多能。教育原则:手脑并用,双手万能。办学特色:知识与技能并重,理论与实践并举。校训:金的人格,铁的纪律。学风:刻苦学习,勤于思考,勇于实践,敢于探索。教风:有教无类,诲人不倦。校歌:在“浙江女职”校歌的基础上赋予时代的内涵、学校的特色。校徽:凸现专业特色,展现进取精神。
7、结合学生实际,严格控制高职班班级数
8、学校在宣传上可再强化“专业特色”,树立“商业类”的印象,突出办学特色,可采取统一校训,校徽,强调“集团”概念
9、办学目标:办成全国一流的商贸类职高,具有国家级影响力。教风:有教无类,教人成才
10、严格管理学生的行为规范而不走过场
11、尽早实现跨越式发展(实现国家级职校)
12、校园文化建设要有专业的特色,要有职业教育的特色,如在学校显著的位置设置雕像及学校的标志等等,学校的走廊上的文化建设
13、要有专业特色
14、坚持我校升学、就业两头抓的特点,建议在高一就进行分层教学,综合办在原有基础上再强化文化课和专业课的教学,普通班按照新大纲进行教学
15、抓基础、强专业、抓特色,重实践为国家培训商贸专业挤出人才,弘扬开拓办一流的重点职校以满足社会发展的需要
16、突出商贸特色、加强专业课建设、考察回来要有成果
17、加强专业课建设,步子迈大些
18、为社会输送有用人才
学校管理方面:1、加强三个校区的整合,取长补短
2、对上课迟到和无故旷课的同学从严处理,除班主任的思想教育外,望学校也能制定相应的惩罚措施和请假条例,杜绝学生想来就来,不想来就不来的现象。其次早操时间迟到的同学宁愿在外面等上课再进校,说是要记名字的,难道上课后迟到,学校保安不做记录了吗?所以希望学校提醒第一节课任课老师能严格考勤,一面学生钻空子。
3、加强学校德育管理的力度,学生一日常规要认真细致的抓,不能只重视形式,特别对于上课时间有些学生玩手机或其它游戏,学校要出台一个管理办法,能真正的约束学生
4、加大德育管理力度,学生违纪处分案例有待更细化,更完善,不能忽视对学生的惩戒
5、明确实习生奖罚制度,特别是高三学生外出实习期间
6、对教职工考勤制度希望能执行
7、在学生素质和家长素质不高的前提下,要对教师更人性化的管理,更多的体谅、理解
8、提倡人性化管理与明确的任务相结合,职责分明
9、可让学生佩戴校徽或学生胸章
10、安排课程更趋合理化
11、可以让学生与老师佩戴校徽,能起到宣传作用
12、用制度和规章治理学校,让被管理者参与制定制度与规章,好的制度应是让优秀的教师感觉不到制度的存在,而不自觉的教师处处感到规则的约束
13、加强德育管理,提高一日常规管理的实效性
14、加强学生基础道德教育、加强教师队伍建设、加强干部队伍建设、加强法制建设、加强校园文化建设
15、改造流水苑厕所,打通经贸组两个办公室
16、管理学生该强硬的时候需强硬,如退学了还继续来读书的等
17、学校管理三个小区可根据情况尽量统一标准,统一尺度
18、有章可循,有章必循;严格管理,兼顾个性
19、公平、公正、
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