川大《人际沟通(Ⅰ)1490》16秋在线作业2.docVIP

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川大《人际沟通(Ⅰ)1490》16秋在线作业2.doc

川大《人际沟通(Ⅰ)1490》16秋在线作业2

奥鹏17春川大《人际沟通(Ⅰ)1490》16秋在线作业2 一、单选题(共 20 道,共 40 分。) 1. 以下哪一项不是教学沟通要素( ) A. 满足学生的成长需要 B. 满足学生的依恋需要 C. 满足学生的尊重需要 D. 满足学生的理解需要 标准解: 2. 有效沟通的行为技巧不包括:( ) A. 重视目光交流 B. 打断、重复对方述说 C. 衣着打扮得体 D. 语言应该准确、清晰、流畅 标准解: 3. 营造积极的沟通氛围的沟通形式有:( ) A. 控制性沟通 B. 沟通中的移情 C. 策略表达 D. 以问题为导向的沟通 标准解: 4. 以下哪一项不属于沟通环境特征:( ) A. 封闭性 B. 氛围 C. 个体因素 D. 对应关系 标准解: 5. 人与人交往中距离范围在100-200cm属于哪种空间距离:( ) A. 个人距离 B. 亲密距离 C. 社交距离 D. 公共距离 标准解: 6. 以下哪些不属于师爱的特征( ) A. 高度的责任心 B. 广泛性 C. 教育性 D. 双向性 E. 无私性 标准解: 7. 选出对倾听要素表述不正确的项:( ) A. 听取信息时要注意筛选出重要信息 B. 解释信息时要避免曲解 C. 评估信息时不要妄下结论 D. 回应信息时要积极恰当 E. 接收信息要及 标准解: 8. 师生关系的基本类型没有以下哪点( ) A. 师生间的道德关系 B. 师生间的物质关系 C. 师生间的心理关系 D. 师生间的人际关系 标准解: 9. 治疗性沟通的特征不包括( ) A. 以患者为中心; B. 治疗性沟通有明确的目的性; C. 沟通过程中的护患自我暴露的要求。 D. 建立和维护良好的护患关系 标准解: 10. 影响沟通流畅的原因没有哪点( ) A. 文化因素 B. 组织障碍 C. 心理障碍 D. 社会阶层障碍 标准解: 11. 选出对语言的表述错误的一项:( ) A. 语言是一个生成系统 B. 从理论上讲,句子的长度可以是无限的 C. 语言是一套任意符号系统,在交际过程中可以随心所欲的任意组合使用 D. 语言与真实之间经常存在距离 标准解: 12. 有声语言的基本特点不包括:( ) A. 干扰大 B. 接收的定向性 C. 处理时间短暂 D. 冗余性大 标准解: 13. 书面沟通的四C原则不包括以下哪些( ) A. 正确(correct) B. 结论(conclusion) C. 完整(complete) D. 简洁(concise) E. 清晰(clear) 标准解: 14. 小组的最佳规模:( ) A. 2人 B. 3—7人 C. 30人以上 D. 30人以内 标准解: 15. 人际关系的基本特征是:( ) A. 情绪性 B. 稳定性 C. 排斥性 D. 吸引性 标准解: 16. 人在摆设、佩戴、使用和接送某种物体时传递出来的、具有一定意义的信息称为:( ) A. 物体语言 B. 表情语言 C. 手势语言 D. 姿势语言 标准解: 17. 以下哪种属于封闭式提问( ) A. “请问你现在还感觉头痛吗?” B. “你今天的想吃什么?” C. “你如何安排今天的时间?” D. “请问你为什么不想吃药?” 标准解: 18. 人际关系需求不包括( ) A. 物质需求 B. 情感需求 C. 交往需求 D. 支配与依赖需求 标准解: 19. 师生间的组织关系不包括:( ) A. 专制型 B. 放任型 C. 民主型 D. 维护型 标准解: 20. 上行沟通的优点不包括( ) A. 员工可以将自己的意见向领导反映; B. 使下属及时了解组织目标、领导意图; C. 管理者可以从这个渠道了解所管辖领域的情况; D. 形成良好的人际沟通氛围,提高管理水平。 标准解: 《人际沟通(Ⅰ)1490》16秋在线作业2 二、多选题(共 10 道,共 30 分。) 1. 师爱具有以下哪些特征( ) A. 高度的责任性 B. 彻底的无私性 C. 明显的广泛性 D. 强制性 标准解: 2. 态势语言的表现形式有:( ) A. 表情语言 B. 空间距离 C. 手势语言 D. 姿势语言 E. 物体语言 标准解: 3. 对患者的沟通能力评估包括哪些内容( ) A. 听力 B. 视力 C. 语言表达能力 D. 语言的理解能力 E. 病情和情绪 标准解: 4. 处理人际冲突的基本途径有:( ) A. 回避 B. 强迫 C. 顺应 D. 折中 E. 协商 标准解: 5. 护士接待沟通的要求有哪些?( ) A. 态度热情 B. 语言文明 C. 仪表端庄 D. D举止文雅 标准解: 6. 影响沟通的因素有:( ) A. 语言因素 B. 文化因素 C. 环境因素 D.

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