浩瀚的大气复.docVIP

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  • 2017-02-01 发布于湖北
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VIP个性化教案 学生姓名 年级 九 学科 化学 授课时间 2013.9.7 13-15 教师姓名 课时 3 教学课题 化学的魅力单元复习和巩固 教学目标 对已学知识点进行归纳总结 教学重点 化学式,物质的分类,常见实验操作 教学难点 物质的分类,物质的提纯 教学过程: 化学的魅力 1.1化学使世界更美好 1.2走进化学实验室 1.3物质的提纯 1.4世界通用的化学语言 ?化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的基础科学。 1、物理变化:没有生成新物质的变化。如石蜡的熔化、水的蒸发 2、化学变化:生成新物质的变化。如物质的燃烧、钢铁的生锈 化学变化的本质特征:生成一、基本概念 新的物质。化学变化一定伴随着物理变化,物理变化不伴随化学变化。 3、物理性质:不需要化学变化就表现出来的性质。如颜色、状态、气味、密度、溶解性、挥发性、硬度、熔点、沸点、导电性、导热性、延展性等。 4、化学性质:物质在化学变化中表现出来的性质(可燃性、助燃性、氧化性、还原性、稳定性)。如铁易生锈、氧气可以支持燃烧等。 5、纯净物:只由一种物质组成的。如N2 O2 CO2 P2O5等。 6、混合物:由两种或多种物质混合而成的。如空气、蔗糖水等(里面的成分各自保持

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