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- 约5.31千字
- 约 7页
- 2017-02-01 发布于北京
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小学五年级学生暑期必读八本书全人格教育
【四年级推荐】
1、爱心树
2、三毛流浪记全集
3、沈石溪激情动物档案系列(3册)
4、时代广场的蟋蟀
5、窗边的小豆豆
6、纳尼亚王国传奇(7册)
7、魔法师的帽子
8、林汉达中国历史故事集
导言:十岁左右的孩子最大心理特点是,已经具有了一定的知识,又充满着对周围世界探索的愿望。因此,我们推荐了“林汉达的历史故事”,增加孩子的历史知识。林汉达作为大学者,真正在这本书中做到了历史知识的正确性和文学故事的可读性的融合。幻想是这个年龄的孩子把握世界的一种方式。大人们一定要保护孩子珍贵的想象力,不要让他们“中了实用主义的毒”(周作人语)。因此,我们又推荐了具有奇幻色彩的童话和动物小说,希望他们在精神的飞翔中完善自我。
爱心树
谢尔·希尔弗斯坦用美国乡村布鲁斯音乐的节奏,讲述了一段耐人寻味的故事。大树给予了一个男孩成长中所需要的一切,把无私、博大的爱给予了小男孩,而自己却不图一丝一毫的回报。这是个什么样的故事呀!
我请12岁的女儿一起来读这本不同凡响的书,女儿的直觉反应是这本书有太多太多的内涵,多得有些她都读得不太懂。是什么让她费解呢?女儿说,她不理解大树为什么对男孩这么好?男孩为什么老是不高兴?不理解大树什么都不需要,大树自己什么都没有了,连最后剩下的树墩也会挺直身子让男孩坐下来休息。
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