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第一课 我的祖国我为你自豪 一．哺育我们成长的祖国： （一）幅员辽阔的秀美山河P2-3 （二）光辉灿烂的中华文化P5-6 ★（三）代代相传的民族精神： 1．主要内容P7.1.4-5：为国家尽责、为民族献身的社会责任意识和爱国主义精神，是中华民族的民族精神的主要内容。 2．含义P8.1.5-7：是指中华民族有着以爱国主义为核心的团结一致、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的民族精神。 3．不同时期的内涵： a革命战争年代形成：井冈山精神、长征精神、延安精神等P9，1，1-2 b社会主义建设时期形成：“两弹一星”精神、抗洪精神、载人航天精神、抗震救灾精神等。P9，1，2-3 4．意义作用： （1）自古以来民族精神就激励每一个中国人昂扬向上捍卫国家主权和民族尊严。 ★（2）在社会主义新时期，民族精神是团结中华儿女投身振兴中华的伟大事业，建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家的强大动力。 二．中国历史的新纪元： （一）百年巨变（时间，领导人，巨变实质）P10—11 （二）没有共产党就没有新中国： 1.党成立后的三次历史性变革P11.3 ①完成了新民主主义革命，实现了民族独立和人民解放。 ②建立了社会主义制度，实现了中国历史上最广泛最深刻的社会变革。 ③开创了建设中国特色社会主义事业，为实现中华民族伟大复兴开创了正确道路。 2. 党成立后的三次历史性变革带来的变化的内容P12.1（整段）（六方面） ★3.百年巨变的结论P12.2（整段）：只有中国共产党才能领到中国人民取得民族独立、人民解放和社会主义的胜利，才能开创建设中国特色社会主义的道路，实现民族振兴、国家富强和人民幸福。没有共产党就没有新中国。 三．以热爱祖国为荣： （一）★爱国主义： 1．含义P13.2.1-3：爱国主义是千百年来固定下来的对自己祖国的一种最深厚的感情，它同为国奉献、对国家尽责紧紧联系在一起。 2．内容（五方面）P13，3，5-13 3．作用：爱国主义是一面旗帜，鼓舞和激励着千百万人为了自己祖国和人民的利益献出自己的一切，以至生命。 4．特点：P15，2，2：时代性—— 在当代，爱国与爱社会主义是一致的（原因：爱国主义作为对自己祖国的最深厚的情感，是同促进历史发展联系在一起的，因而爱国主义具有鲜明的时代性。只有社会主义才能救中国，才能发展中国，在当代，热爱祖国与热爱社会主义是一致的，爱祖国，就是爱社会主义新中国。） （二）热爱祖国要体现在实际行动中： A热爱祖国要体现在实际行动中，从现在、小事做起，以实际行动报效祖国。 ①要关心祖国的发展和进步P15，4，1 ②要学习传承中华文化P15，5，1 ③.要努力提高自身素质（P17加的） ④要从身边小事做起P17，1，1 B重视爱国行为规范的培养（同途径、来源）： ①落实到法律规范中P17.2，3-4 ②在日常生活实践中总结和提炼出来P17.3，1-3 第二课 立足国情 强国富民 一、 我国处于社会主义初级阶段： (一) 1.我国经济建设取得了举世瞩目的成就，经济持续快速增长，经济实力和综合国力显著提高 2.经济发展水平总体仍处于世界后列（仍属于发展中国家）表现在： ①人口多 底子薄P23.3,1 ②生产力不发达P24.1,1 ③城乡地区发展不平衡P25.1,1 (二)基本国情： 1 含义：对一个国家国情的总体性的概括。 ★2我国的基本国情含义：我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段（1956年左右-2050年左右）P27.1.1—2 3. 研究基本国情的意义：①对我们每个公民来说，要对自己的国家和社会尽责，一定要正确认识自己国家的国情，特别是要正确认识自己国家的基本国情。 ②正确把握我国的基本国情，是我们顺利进行社会主义现代化建设的重要保证。 ③正确认识我国现阶段的基本国情，与正确把握我国现阶段的历史任务是密切联系的。 ④国情（基本）国情是进行革命和建设的根本出发点和依据。 4社会主义初级阶段的基本特点：人口多 底子薄，生产力不发达、城乡地区发展不平衡 5、对社会主义初级阶段的理解（共3个）P27，3（整段） 6 、社会主义初级阶段的起点与终点 起点：1956年 生产资料私有制的社会主义改造基本完成 终点：2050年 社会主义现代化的基本实现 二 我国现阶段的历史任务： (一)历史任务： 1. 历史任务（奋斗目标）的内容P28,3,2-4：到21世纪中叶，把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。 2. (全国的)经济社会发展“分三步走”战略P29,1,2-5（温饱—小康—现代化） 3. 上海的战略任务：“一个龙头，四个中心”P29,2,1-10 (二 ) 基本路线 ： 1.制定依据——基本国情（我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段） 2. 内容P30