操作系统课程设计113302班+杨天+梁小龙+豆全胜+杨国浩..docxVIP

操作系统课程设计报告113302梁小杨 杨国豆全胜2013年12月31日目录第1章 课程设计目的、要求11.1课程设计目的11.2 本次所选题目11.3 课程设计要求11.3.1 功能要求11.3.2 界面要求2第2章 课程设计分析及内容32.1 进程调度的思想32.2 算法介绍32.2.1先来先服务进程调度算法32.2.2优先数进程调度算法42.2.3多级反馈队列进程调度算法42.2.4 时间片轮转进程调度算法5第3章 课程设计的实现63.1 算法数据结构63.2 主要函数功能定义63.3 算法流程图73.4 系统界面9心得体会11附录 程序清单12课程设计目的、要求1.1课程设计目的操作系统课程是软件工程专业以及相关专业的必修课，在课程体系中占有重要地位。操作系统本身具有概念抽象、结构复杂和难于掌握的特点，要想掌握操作系统精髓，不仅要做适量的习题，更重要的是动手能力。通过课程设计，可以加深对基本原理的理解，激发学习兴趣，增强自信心。1.2 本次所选题目本次所选题目为进程调度算法。进程管理是操作系统中的重要功能，用来创建进程、撤消进程、实现进程状态转换，它提供了在可运行的进程之间复用CPU的方法。在进程管理中，进程调度是核心，因为在采用多道程序设计的系统中，往往有若干个进程同时处于就绪状态，当就绪进