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教育学专业基础综合考试模拟107辨析题(首先判断正误，然后说明理由。)46. 学习迁移的关键是两个学习情境存在相同的成分。A: 正确B: 错误参考答案: B 题目分值: 5.0 分 您的答案: 得分: 0.0 详细解答: 学习迁移的共同要素说认为，从一种学习情境到另一种学习情境的迁移，只是由于这两个学习情境存在相同的成分，即桑代克所谓的“共同元素”实质就是两次学习在刺激反应联结上的相同要素，而概括化理论则认为，共同成分只是产生迁移的必要条件，而迁移产生的关键在于学习者能够概括出两组活动之间的共同原理，学习者的概括水平越高，迁移的可能性越大。47. 测验首先考虑的应是信度，其次才是效度。________________________参考答案: 此观点错误。 效度是测量的有效性的度量，它是评价测量质量的一个重要指标。测量效度是指测量的结果能否真正反映测量的目标和意图。值得注意的是，效度是一个相对于一定目标的相对性概念，即便是相同的测量结果，随着目标不同，其效度也随之而异。在编制量表时，要提高测量的效度，避免题意不清或要求不明确而造成研究对象误解。 信度就是测量可靠性的度量，它能测定测量结果的一致性和稳定性。比如用一个量表测量同一个被试，前后的结果是否一致，这便是信度问题。 信度与效度二者既有联系也有区别，信度高效度不一定高，效度高则信度必定高，换句话说，可信的不一定有效，有效的则必定