走马参考观花奔重点 纵横捭阖说诗情.九上25课《词五首》教案.doc

走马观花奔重点 纵横捭阖说诗情 ——九年级上册25课《词五首教案教学目标1.学会鉴赏诗词，提高文学素养；2.感悟作品内涵，感情；3.完成朗读背诵。重点《江城子》难点1.了解写作背景，理解感情；2.准确背诵第一课时一、导入在我国古代，不同时代有代表性的文学体裁唐诗宋词元曲明清小说。今天我们集中学习几首词豪放词和婉约词。二、望江南》1.要求学生结合注释浏览。2.教师范读学生齐读。3.文学常识作者温庭筠，晚唐太原祁人是花间派的重要作家。学生温庭筠 /view/10577.htm】 4.理解大意。学生温庭筠《望江南》赏析/zl/114/t/1102/86730.htm】教师。花间派过尽千帆皆不是心理变化《渔家傲》学生齐读。范仲淹我们学过《岳阳楼记》，其中的名句先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。范仲淹 /view/5465.htm】 3.理解内容：上片描写塞下景色，下片抒情 /questionhtml】 四、学习第四首《武陵春》1.朗读这首词。2.作者简介：李清照，南宋女词人易安居士前期多写悠闲生活，后期多悲叹身世，也流露出对中原的怀念李清照 /view/3066.htm】 3.理解词大意。学生概述，教师指正。《破阵子》 /view/2982.htm 】 强调“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊”的豪情，以及“白发生”——壮志未酬的抑郁、愤慨作业：背诵这首第二课时《江城子》/view/168012.htm】先范读，再齐读。 (屏幕显示：《江城子·密州出猎·苏轼》：老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。聊发(fà)(fā)狂”。 师生互动： 1.“江城子”是什么？ 答：词牌名。 问：不错。但谁知道词牌有什么用吗？ （答案可能五花八门，但不一定有准确的） 小结：基本对。词牌，就是词的格式的名称。词牌/view/25080.htm】 2.“密州”在哪里？ 答：就是现在山东省诸城市。 问：为什么在那里打猎？走亲，访友？ 答：当官。当太守。 问：为什么在哪里当官呢？ 答：中科举后升官。贬官。 小结：很难说清楚，是吧？那就简单交流一下“我所了解的苏轼”吧！ 3.苏轼是个什么样的人？ 答：太守。文学家。“唐宋八大家”之一。【百度搜索“唐宋八大家” /question/203786351.html】 问：对，不全对。应该是“唐宋八大家之三”之一。知道我为什么这样说吗？ 答：“唐宋八大家”，他们一家就占了三个：苏洵、苏轼、苏辙。一父二子全是京试“皇榜高中”的进士。（成都三苏祠对联：一门父子三词客，千古文章八大家） 问：不错。其实他们家还有一个才华盖世的人，可惜当时重男轻女的社会，扼杀了其才能，没有获得功名、官位。这个人是谁？ 答：苏小妹。（三难新郎联：闭门推出窗前月，投石冲开水中天） 问：“三苏”中谁成就最大？仕途最坎坷？怎么坎坷法？ 答：成就最大、仕途最坎坷的，都是苏轼。【百度搜索“苏轼简介 /question/108038949.html】他本在京任职，因对王安石变法持不同政见，受到新旧权贵排挤，于熙宁四年（1071）自请外任，到杭州任通判。三年任满后，转任密州太守。这是任密州太守一年（熙宁七年）后，与官民出城打猎的作品。 4.“老夫”是谁？有多老？ 答：“老夫”是苏轼自称。当时只有40（实际39）岁。 问：巧合的是，中国历史上，有几个知名人物都在39岁自称老人、老翁的。你还知道有谁吗？ 答：（可提示——醉翁、放翁）此前的欧阳修，此后的陆游。 问：为什么39岁就自称老人呢？他们有共同原因吗？ 答：庆历五年，欧阳修推行“庆历新政”，被贬为滁州太守。1163年，归山阴左手牵着黄犬，右苍鹰锦帽貂裘千骑卷平冈卷锦帽貂裘千骑卷平冈倾城随太守卷亲射虎亲射虎倾城随太守聊发少年狂老夫老酒酣胸胆尚开张有开朗的心胸和豪放的胆气，发白了朝廷能派遣冯唐式的手持符节魏尚魏尚魏尚 /view/4167688.htm】 我认为雕弓是宝雕弓，强力的弓。“挽雕弓”体现出英雄之气，还暗示廉颇未老。出处《三国演义》第二十回操就讨天子宝雕弓、金鈚箭，扣满一射，正中鹿背。满月满月射天狼射天狼少年狂老夫少年狂狂苍冈郎张霜唐狼冈郎唐狼? 赤壁怀古》：大江东去，浪淘尽，千古风流人物。 故垒西边，人道是、三国周郎赤壁。 乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。 江山如画，一时多少豪杰。 遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。 羽扇纶巾，谈笑间、强虏灰飞烟灭。 故国神游，多情应笑我，早生华发。 人间如梦，一尊还酹（lèi）江月。 【课后练习】 1.爱国是一种高尚的情感，，请几个爱国爱国诗句。背诵这五首诗，课后查询豪放词和婉约词的。 -