江西工程职业学院部门工作目标管理考核办法.docVIP

江西工程职业学院部门工作目标管理考核办法 为进一步强化学院管理，提高工作效能，促进各部门更好地履行职责，根据院务会决定，从本学年开始，学院部门工作实行目标考核管理，现制定目标管理考核办法如下： 一、指导思想 高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，“强内涵、提质量、出特色、保稳定”，按照“抓精细、抓执行、抓品味、抓特色、抓质量、抓服务”的总要求，全面推行目标管理和精细化管理。通过实行目标管理，使学院内涵建设得到加强，教学质量得到提高，办学特色得到彰显，安全稳定得到保障，核心竞争力有明显的提升。 二、考核对象 各教学单位、行政部门和学院设立的非常设机构。 三、考核内容 1、学院2011年工作要点和院务会布置的工作。 2、部门职责范围内的日常管理和服务工作。 3、人才评估任务书下达的任务。 4、安全稳定责任书签署的要求。 5、学院布置的其他工作。 四、考核方法 1、被考核单位自我总结。按照学院考核文件要求和学院目标管理任务书下达的任务要求，重点总结本单位一年来的主要工作（附支撑材料），并将总结材料报院办。 2、 学院组织考核。成立考核小组，制定考核标准，根据考核要求，对被考核单位主要工作目标任务完成情况进行考核。 3、召开学院部门工作年度述职大会，部门结合考核自评情况进行述职，评委结合考核结果进行打分。 五、考核结果 1、考核结果分为：优秀、合格、不合格三个等次。 2、考核结果作为部门年度工作考核的依据。 3、考核结果作为部门主要负责人年度工作的重要依据。 4、连续三年考核不合格部门主要负责人不得评优、晋职、晋升。 六、组织领导 学院成立考核工作领导小组，对考核工作进行统一领导，具体组成人员如下： 组 长：奚玉山? 胡长春 副组长：张承良?　周终东? ?张? 明 吴丽华 李汉平 领导小组下设办公室（挂靠院办），具体负责考核的事务性工作。 附：各系、各部门2011年目标管理任务书 各系、各部门2011年目标管理任务书 一、教务处： 1、以质量工程建设推进工作为核心，加强特色专业建设、精品课程建设和教学团队建设。 2、规范常规教学管理，强化教学督导检查，制定双师教师培养计划，推进多证书工作。 3、以教学计划改革为重点，加强实训教学，探索任务驱动教学改革模式试点。 4、创新“开放式”教学模式，建立“开放式“教学资源库。 5、完成评估任务书下达的各项任务。 6、履行安全稳定和综合治理责任状，确保校园安全稳定。 7、学院布置的其他工作。 二、各系部： （一）教学工作： 1、以教师管理为重点，抓好常规教学管理，完善系教学管理制度，加强系教学督查，开展教研活动和听课评课制度。 2、积极探索教学模式改革，选择专业和课程开展任务驱动教学改革模式实验，推行“2+1”实训模式，建立专业性教学实训基地。 3、加强专业建设，打造特色专业，开展专业竞赛，争创教学先进。 4、加强师资队伍建设，鼓励教师学历提高和双师培训，聘请校外名家做特聘双师，规范多证书培训。 5、完成评估任务书下达的各项任务。 6、完成学院布置的其他工作。 （二）学生工作： 1、积极主动的开展学生管理工作，建立和完善系学生管理制度。 2、系学生管理工作要把学生安全稳定工作放在首位，系总支书记和系主任要深入教室、深入学生寝室关心学生，发现问题，解决问题。确保学生管理无重大责任事故。 3、各系结合专业特色组织学生竞赛，开展学生活动。要加强辅导员、班主任的管理。确保安全稳定，要在就业指导中心的指导下完成就业工作任务。 4、认真履行安全稳定和综合治理责任状，确保校园安全稳定。 5、学院布置的其他工作。 三、实训中心： 1、完成校内实训教学任务。 2、制定2011年校外实训方案，完成800到1000人校外实训任务；加强南昌凯马等校外实训基地建设；拓展顶岗实训合作企业。 3、认真总结“2+1”实训模式的成功经验，争取通过教育厅在全省推广。 4、搭建“开放式”高职网络教学平台，改造校园网，建立技能鉴定站。 5、完成评估任务书下达的各项任务。 6、认真履行安全稳定和综合治理责任状，确保校园安全稳定。 7、学院布置的其他工作。 四、高职所（科研处）： 1、编制“十二五”规划，组织评估迎评工作，开展“开放式”高职办学模式研究，完成科研任务；制定专门的科研管理和奖励办法。 2、确保完成评估任务书下达的各项任务。 3、认真履行安全稳定和综合治理责任状，确保校园安全稳定。 4、学院布置的其他工作。 五、学工处 1、重点理顺二级管理关系，加强宏观指导和微观管理，抓好总支书记和辅导员培训，建立系学生工作考评制度，创新学生管理工作模式。确保学生管理无重大责任事故。 2、推行学生评师机制，建立和健全学