* 第一节 力 第七章 运动和力 放在书桌上的书给桌子一个向下的作用 手对箱子提供一个向上的作用 手对墙提供一个向左的作用 一个物体对另一个物体的作用叫做力,一般用F表示,在国际单位制中,力的单位是牛顿,简称牛,用符号N表示。 两个较小的鸡蛋对手的压力约为1 N,一名普通的中学生站在地面上,对地面的压力大约500 N。 1.力不能脱离物体而存在,当我们讨论某一个力时,一定涉及两个物体,一个是施力物体,一个是受力物体。例如,书放在桌子上,当我们讨论桌子受到的压力时,施力物体是书,受力物体是桌子。 2.力的作用是相互的。仍以书放在桌子上为例,书向下压桌子,同时,桌子向上支持着书。 以向上提起箱子为例,手向上提箱子,同时,箱子向下拉手。因此施力物体同时也是受力物体,受力物体同时也是施力物体。 力的作用效果 对排球的作用力改变排球的运动方向 对台球的作用力使它由静止开始运动 对弹簧的作用力使弹簧伸长 对足球的作用力使它静止 力的作用效果 1.使物体的运动状态发生改变。 2.使物体的形状发生改变。 这说明,作用在物体上的力,大小、方向、作用点不同时,产生的效果不同,因此在描述一个力的时候,我们不仅要说明力的大小,还要说明力的方向和作用点。 力的大小、方向和作用点称为力的三要素。 力的三要素 10 N 力的图示 通常用一个带箭头的线段描述力。箭头的方向表示力的方向,线段的长度表示力的大小,线段的起点为力的作用点。这种表述力的方法称为力的图示。为了准确表述力的大小,需要画出比例线段,并按照比例线段标出力的大小。 下图表示一个物体的中心受到一个向右的35 N的力。 在很多情况下,并不需要严格按照力的图示法表述力,只是把力的方向和作用点表示出来就可以了,这种表示力的方法叫做力的示意图。 1.一个物体对另一个物体的作用叫做力。 2.力的作用是相互的,施力物体同时也是受力物体,受力物体同时也是施力物体。 3.力的作用效果 使物体发生形变。 改变物体的运动状态。 4.力的三要素包括力的大小、方向、作用点。 5.力的示意图 小结 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
您可能关注的文档
- 北师大版五年级上册第二单元作文《编探险故事》浅析.ppt
- 北师大版物理第十一章浅析.doc
- 北师大版小学二年级上册时钟复习期末考试浅析.ppt
- 安全设施摆放概念.ppt
- 安全设施及其标志的标准概念.doc
- K6+363台背回填首件施工方案概念.doc
- 北师大版小学六年级数学上册合格率2浅析.ppt
- K10+810中桥桩基施工技术交底概念.doc
- k44+000-k45+800大粒径沥青碎石开工概念.doc
- 安全渗透测试技术白皮书概念.doc
- GB/T 42818.2-2026认知无障碍 第2部分:报告.pdf
- 中国国家标准 GB/T 47116-2026地下采矿机械 工作面移动式采掘机械 采煤机和犁式系统的安全要求.pdf
- 《GB/T 47116-2026地下采矿机械 工作面移动式采掘机械 采煤机和犁式系统的安全要求》.pdf
- 中国国家标准 GB/T 42818.2-2026认知无障碍 第2部分:报告.pdf
- 《GB/T 42818.2-2026认知无障碍 第2部分:报告》.pdf
- 《GB/T 27664.1-2026无损检测仪器 超声检测设备的性能与检验 第1部分:仪器》.pdf
- 中国国家标准 GB/T 27664.1-2026无损检测仪器 超声检测设备的性能与检验 第1部分:仪器.pdf
- GB/T 27664.1-2026无损检测仪器 超声检测设备的性能与检验 第1部分:仪器.pdf
- GB/T 45305.5-2026声学 建筑构件隔声的实验室测量 第5部分:测试设施和设备的要求.pdf
- 中国国家标准 GB/T 45305.5-2026声学 建筑构件隔声的实验室测量 第5部分:测试设施和设备的要求.pdf
原创力文档

文档评论(0)