第四单元语文1..docVIP

13. 白鹅 教学目标： 1.认识8个字，会写12个字，正确读写词语。 2.通过朗读课文，了解白鹅的特点，体会作者对白鹅的喜爱之情。 3.有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落，积累好词佳句。学习作者抓住特点写的方法，体会作者用词的准确、风趣。 教学重点： （1）了解课文是怎样写出白鹅高傲的特点的。 （2）感受作者对白鹅的喜爱之情，培养学生保护动物与动物和谐相处的意识。 教学难点： 体会作者是如何抓住动物的特点，进行描写和说明的。 课文重点：2---6自然段 感情朗读训练点： 第3. 4自然段 读说（写）训练点：仿照这篇课文的写法写一种自己喜欢的小动物。 教学准备： 教师： 生字词卡 预习提纲：见预习提纲本 教学课时：两课时 教学准备：制作课件 第一课时 教学目标： 1.初读课文，了解课文内容 2.学习本课生字、新词 3.正确、流利地朗读课文 教学过程： 一、激发兴趣，导入新课 1.你想说什么？用什么词来描述？你想用你熟悉的哪首诗来赞美它？（美丽、洁白……）骆宾王《咏鹅》 2.今天，我们再来学习一篇描写白鹅的文章，大家一定会对白鹅有更进一步的了解，齐读课文题目上。 3.出示要求（默读） ⑴自读课文，借助拼音读准字音，读通句子。 ⑵标画自然段，画出生字、新词，边画边把新词读两遍。 ⑶利用你喜欢的方法记忆字形，联系上下文或借助词典理解字义。 ⑷思考：白鹅给你留下了什么印象；(用一个