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- 2017-02-02 发布于重庆
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考点9生物的变异及育种.
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考点9 生物的变异及育种
一、选择题
1.(2010·新课标全国高考·T6)在白花豌豆品种栽培园中,偶然发现了一株开红花的豌豆植株,推测该红花表现型的出现是花色基因突变的结果。为了确定该推测是否正确,应检测和比较红花植株与白花植株中A.花色基因的碱基组成 B.花色基因的序列
C.细胞的含量 D.细胞的含量
A.①处插入碱基对G-C B.②处碱基对A-T替换为G-C
C.③处缺失碱基对A-T D.④处碱基对G-C替换为A-T
【命题立意】本题以基因指导蛋白质合成的示意图为载体,考查了生物变异的知识,同时综合考查了学生的图形解读和问题分析能力。
【思路点拨】本题的解题思路如下:
【规范解答】选B。据题知赖氨酸的密码子有AAA和AAG两种,结合题中所给的赖氨酸对应的WNK4基因序列,可以确定该题中的赖氨酸的密码子是AAG,所以当②处碱基对A-T替换为G-C,则相应的密码子由AAG被替换成谷氨酸的密码子CAG。
【类题拓展】
碱基对缺失与染色体缺失
碱基对缺失 以碱基对的形式缺失,不能够用显微镜观察,属于基因突变
染色体缺失(基因缺失):以染色体片段的形式缺失,能
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