艺术辅导电子教案..docVIP

南川区南平镇中心校 学 案 设 计 学科 . 年级 . 教师 . 年 期 南平镇中心校 2013 年 上 期 艺术辅导 学案设计 主备课人： 张承兰 作课人： 张承兰 . 导学内容 拉 拉 钩 课 型 新授 导 学 目 标 导学重点 导学难点 通过欣赏美术作品，学生自由表演、交往，懂得要团结友爱、互帮互助 　1 2　 导、学具准备 练习本　 导、学法 指导示范　 主备导、学过程 个性修改 活动一：说一说 1、教师说： 教师组织学生坐好后，手拿响板，朗读节奏童谣：（电脑出示课件） 新学期，新形象， 勤动脑，肯动手， 我们都是好朋友， 大家都是好伙伴， 唱起来，跳起来， 争做小小艺术家。 2、学生说： 老师朗读的这段节奏童谣，同学们也来试试好吗？ 活动二：节奏游戏： 听赏，表演歌曲《对不起，没关系》 1、教师读节奏童谣，学生感受学习 2、用多种形式表现这段节奏童谣（如：律动、口读、拍手等配合进行） 总结：你们玩得高兴吗？如果只有一个人的努力行吗？在我们每个同学的心中，除了有“我自己”，还应该有“小伙伴”和“好同学”，我们大家在一起才是一个完整的集