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- 2017-02-02 发布于重庆
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葡萄糖教案.
材料与化工学院
化学专业试讲教案
课题名称: 葡萄糖
学生姓名: 唐海玉
学 号: 201004034013
课 题: 生命的基础能源--糖类
教学目标:一、知识与技能
1、让学生了解葡萄糖对人体生产生活的重要性及其用途。
通过实验,让学生了解葡萄糖的物理性质和化学性质。
二、过程与方法
通过结合日常生活和化学实验,来了解葡萄糖的性质,结构及用途。
三、情感、态度与价值观
由生活到化学,在由化学到生活,为生活服务,提升学生对化学的认知,为化
学教学服务。
教学重点: 1、学习葡萄糖的性质及结构;
2、了解葡萄糖在生活中的应用。
教学难点:1、通过实验推断葡萄糖的结构;
2、化学实验中的各化学反应的化学方程式。
教具、教学素材准备:多媒体,板书
教学方法:探究实验法
教学时数:
教学过程: 备注: 【教师】刚才老师说道“上课”,同学们说了“老师好”,老师说了“同学们好”。你们知道,我们进行的这一系列的活动都是需要能源的,没有能源我们什么都不能做,不能走路,不能说话,看不见五彩缤纷的世界,听不见鸟语,闻不到花香。其实当没有能源的时候,就不会有生命的存在,世界就不会存在精彩纷呈。世界是由物质组成的,那么,能源又是由什么提供的呢?提供能源的物质有多种。如:糖
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