(教育发展之我见.docVIP

教育发展之我见 -----奏响家庭教育的最强音 让爱延伸 《光明日报》社顾问、中国社会科学院研究生院特约教授、广东省人民政府教育顾问陈忠联教授在市场经济环境下要想使孩子成功，家长就必须担负起孩子教育的主要责任，必须改变我们中国传统家庭教育中的一些不好的做法，要多鼓励孩子树立自信心，积极面对生活，拒绝来自网络等多方面的诱惑，要让孩子牢牢记住：“成功的人总为自己找方法，失败的人总为自己找理由！”家庭，是一切教育的第一场所，随着现代化的发展，家庭教育已成为学校教育向人生早期教育的自然延伸。家庭教育既是学校教育的基础，又是学校教育的补充和延伸。随着独生子女逐年上升，家长对子女教育重视程度在上升社会对素质教育呼声日益高涨把学生的家庭教育工作纳入学校工作范畴，使家庭教育与学校教育协调一致。随着家长对教育的投资越来越大和对教育的重视程度越来越高，家长迫切需要及时了解孩子在学校的情况及该如何配合老师的工作，老师也希望对孩子的教育能够延伸到家庭，家长能配合老师共同做好教育工作。家长帮助家长创造良好的家庭教育环境家长委员会是普及家庭教育知识、提高家庭教育水平、优化家庭教育环境的一条有效途径。家长提高家庭教育水平 ２、家长委员会的创办家长委员会帮助家长创造良好的家庭教育环境，促使家庭教育与社会大环境和学校教育相协调家访是加强学校教育与家庭教育相结合的重要途径家访即家庭访问，是老师与家长联系的经常性的重要工作，是加强学校教育与家庭教育相结合的重要途径。通过家访可以争取家长对学生教育工作的支持和配合。如何搞好家访工作，是每一位老师更好掌握学生情况，进行双向管理，开展工作，提高教育质量的重要所在。家访目的明确，内容真实具体精心选择把握有利时机谈话力求做到“三忌三宜”宜多鼓励，忌多批评宜全面忌片面宜多启发，忌武断妄下结论传统的家长会上，老师就像家长的家长，学习成绩不好或是淘气的学生家长，常常会感到尴尬、颜面无存，学生则形容家长会后的日子是“今夜有暴风雪”什么样的家长会才是适应当今社会教育环境需要的新模式？? 有家长和老师对教育中的共性问题进行探讨和对话；有家长围成一个个小组，就家教中的难点和突出的问题相互交流各自的教子真经；有家长和学生一起参加家长会，在老师的指导下共同感悟沟通和信任的重要；有家长会是……?????家长会变化了，学生对家长会的态度也随之改变??? ——又开家长会了，但这次会后没有被骂，感受挺好，记得以前要开家长会之前，赶快想一想有什么做得不好，然后找一个充分的理由来为自己辨明。而这次家长会就像是同龄人坐在一起谈天说地，大家谈得好快乐。 ——那次家长会之所以留给我的印象很深，不仅仅是会上的愉快气氛，而且还能使学生与家长互相沟通，学生不再像以前那样什么事都瞄着父母，父母也不再事事都强迫自己的儿女了。 新模式家长会在教师与家长、学生与家长、家长与家长之间架起了一座沟通的桥梁，家长和教师把孩子作为一个完整的人来关注，使孩子能够在爱的氛围中成长。 四、“家校联系卡”使教师与家长的沟通更快捷有效 过去，“联系本”就是“告状本”，家长一见就头疼。如今，联系本上写着“感谢您的支持”、“您的需要就是我努力的目标”、“您的鼓励使孩子体会到成功和自信”……别看这一小小的改变，它的作用可真不小。上有学生安全教育、违纪处分条例、学生权利和义务、课堂常规、学生评价方案、学生守则以及学生日常行为规范等内容。上还设立了每月联系卡。只见每月都有教师和家长对该学生详细的评价。一位学生，上课迟到，不带齐学习用具，不完成作业，老师多次请家长也无济于事。后来，老师通过联系每天与家长联系，给他创造愉快情境和成功体验。教师与家长约定，教师每天至少在全班表扬他一次，在“带齐学习用具”、“按时完成作业”、“不迟到”栏中记录进步，家长每天在联系本上写一句鼓励他的话，在“完成作业”、“按时睡觉”、“整理学习用具”栏中记录进步。小小联系，每天辗转于教师和家长之间，学生在一天天发生着变化，他们深深感受到家校互动的力量。与家长沟通的方式也多了，召开“家长建议会”、开设“家长俱乐部”、举办“家长沙龙”，充分听取家长的意见；通过“联系卡”及时与家长交换教育孩子的意见；开通知音信箱、创办家庭教育专刊指导家长；公布咨询电话、进行电话家访，创设家长参与学校教育的机会。渐渐地，家长与学校间的意见和分歧，相互谅解和合作多。