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高中历史必修二第20课《从“战时共产主义”到“斯大林模式”》学案渭南市合阳县路井中学同智强.
合阳县路井中学2013级 学案：历史 期数：第8期 时间:2011年6月1日
教师寄语： To choose time is to save time .
编写：同智强 组长审核：李积龙 领导审核：
班级： 组别： 学生姓名：
课题 第20课 《从“战时共产主义”到“斯大林模式”》
【学习目标】：
1、了解俄国国内战争后苏维埃政权面临的形势，认识战时共产主义政策向新经济政策转变的必要性。
2、列举“斯大林模式”的主要表现，认识其在实践中的经验教训。
【学习重、难点】：
重点：战时共产主义政策向新经济政策转变的必要性；斯大林模式的主要表现及利弊。
难点：战时共产主义政策向新经济政策转变的必要性；如何评价斯大林模式。
【自主学习】：
一、战时共产主义政策和新经济政策
战时共产主义政策新经济政策斯大林模式经济方面的主要表现在实践中的经验教训经验教训1913年～1950年增加12倍。农业却徘徊不前，1953年全苏人均粮食低于1913年。
材料三：苏联的办法把农民挖的很苦。他们采取所谓义务交售制等办法，把农民生产的东西拿走的太多，给的代价又极低。他们这样来积累资金，使农民的生产积极性受到极大的损害。你要母鸡多生蛋，又不给它吃米，又要马儿跑的好，又要马儿不吃草。世界上哪有这样的道理。 ——毛泽东《论十大关系》
1、根据材料一探究斯大林模式工农业政策实施的原因，并思考斯大林模式在所有制和管理体制方面有何特点。
2、根据以上材料，你如何评价斯大林模式。
【课堂检测】：
1．1920年，苏俄农民中流传着这样的说法：“土地属于我们，面包却属于你们；水属于我们，鱼却属于你们；森林属于我们，木材却属于你们。”它反映的是战时共产主义政策
（ ）
A.保障了农民的利益 B.挫伤了农民的积极性
C.实行了军事化措施 D.取消了自由贸易制度
2．评价战时共产主义政策的历史作用时，首先应看它是否有利于 （ ）
A.集中人力、物力投入战争 B.把革命理想变为现实
C.促进生产的恢复与发展 D.维护新生政权的
3．1921年苏俄实施的新经济政策 （ ）
A．有利于生产力的提高和逐步战胜资本主义 B．是苏联发展社会主义经济的长期方针
C．恢复了自由贸易和资本主义的经济秩序 D．是苏联社会主义经济理论成熟的表现
4．斯大林在论述苏联工业化时说：“没有重工业就无法保卫国家，所以必须赶快发展重工业，如果这事迟了，那就要失败。”他强调苏联有限发展重工业，就外部环境而言，是因为 （ ）
A.马歇尔计划的出台 B.苏联处于资本主义世界的包围中
C.冷战格局的形成 D.社会主义阵营的出现
5．对斯大林时期形成的高度集中的政治经济体制的叙述，不确切的是 （ ）
A．形成的标志是1936年苏联宪法的颁布
B．是苏联当时的国内外环境和经济政治状况的产物
C．历史上起过积极作用，后来越来越阻碍苏联国民经济的发展和政治体制的改革
D．第二次世界大战后宣告结束
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