从干扰项的设置看历史选择题的分类和解课件.docVIP

从干扰项的设置看历史选择题的分类和解法 浙江省台州市路桥中学 张志胜 2006年高考I有许多表述类型选择题。如15、16、17、19、22题，分别“中国人民政治协商会议”、“巴黎公社”、“十月革命”、“中国先进知识分子”、“欧洲联盟”作为结束语。较之以往的文科综合考试的历史卷，这是罕见的，很值得引起师生的高度重视。 【例题1】（2006江苏历史卷）5．明朝的科举取士制度发生了某些变化。主要表现为 A．开始采用分科考试的方式选拔官员 B．科举试卷仅从信家的四书、五经中命题 C．首创了武举和殿试 D．在考试方法上开始实行糊名法 【解析】考查明朝科举制内容，选项A属于隋朝内容、C属唐武则天的举措、D属北宋完善科举考试的方法。选B。 【例题2】（2006北京文综卷）17．第一届全国人大召开以前，人民政协具有代行人大职权的功能，人民政协诞生的背景是 A．反对内战的舆论不断高涨 B．人民解放战争在全国范围内基本胜利 C．《共同纲领》被各民主党派广泛接受 D．中华人民共和国成立 【解析】人民政协诞生的背景涉及考查历史事件大致的时间，A是1946年政协背景。关键是C、D在解题时，仍给考生很大的迷惑。究其原因，“通过《共同纲领》”、“成立中华人民共和国”都是人民政协的内容。该题的干扰项设置很成功，以人民政协的内容